Evaluasi Pembelajaran di SD 1

Kegiatan untuk mengumpulkan informasihasil belajar siswa yang diperoleh dari berbagai jenis tagihan dan mengolah informasi tersebut, kegiatan ....

• Evaluasi

• Ulangan

• asesmen

• pengukuran

Dari kegiatan di bawah ini yang cakupannya lebih luas adalah

• Evaluasi

• Pengukuran

• Tes

• Penilaian

Konsep tes mengacu pada ....

• hasil pengukuran

• alat ukur

• pengumpulan data hasil belajar

• hasil asesmen

Jika jumlah skor yang diperoleh Ali 35, sedangkan jumlah skor maksimal dari tes dalam bentuk uraian adalah 45, maka persentase penguasaan Ali adalah ....

• 10,77

• 77,77

• 80,77

• 90,77

Hasil pengamatan/obervasi terhadap suatu kegiatan siswa dapat dikelompokkan berdasarkan ..

• tujuan pembelajaran

• pedoman penilaian

• kebijakan guru

• kriteria yang telah ditetapkan

Dari 25 soal ulangan umum untuk mata pelajaran bahasa Indonesia, Ali mengerjakan 17 butir soal dengan benar. Sementara kawan yang terpandai hanya 1 butir soal yang salah, dan anak yang terbodoh di kelas itu hanya mampu mengerjakan 5 butir soal dengan benar. Jika pendekatan kriteria dengan skala 100 yang digunakan, maka nilai ulangan umum bahasa Indonesia yang diperoleh Ali adalah ….

• 17,00

• 24,00

• 68,00

• 96,00

Suatu tes yang baik adalah apabila digunakan beberapa kali, menunjukkan hasil yang relatif sama. Pernyataan ini menunjukkan persyaratan tentang butir soal yang baik dilihat dari segi ....

• validitas

• reliabilitas

• capasitas

• Credibilitas

Kaitan antara validitas dan reliabilitas yang dapat menunjukkan kualitas tes yang baik adalah …

• tingkat validitas dan reliabilitas tinggi

• tingkat validitas dan reliabilitas rendah

• tingkat validitas tinggi, dan tingkat reliabilitas rendah

• tingkat validitas rendah, tingkat reliabilitas tinggi

Reliabilitas suatu tes dapat ditingkatkan dengan cara ...

• menambah jumlah butir soal semaksimal mungkin

• menambah jumlah butir soal yang homogen

• mengurangi jumlah butir soal yang dianggap jelek

• mengganti soal-soal yang dianggap jelek

Reliabilitas suatu tes yang terdiri dari 40 butir soal adalah 0,45. Setelah ditambah dengan 20 butir soal yang homogen, maka tingkat reliabilitasnya akan menjadi ...

• 0,51

• 0,53

• 0,55

• 0,67