EL DEBER Y LA VIRTUD-FILO-1ero

10.- Analiza las siguientes situaciones e indica cuáles tienen como base una virtud moral.

• Das el puesto a una dama en el bus, te bañas todos los días.

• Te desgrada el racismo, Respetas a tus padres y maestros.

9.- Subraya cuáles de las siguientes virtudes hacen moralmente bueno a un adolescente y por qué:

• Sabe mucho, cumple todos sus deberes, es amable, evita hacer cosas malas, fuma y bebe.

• Es fresco, tiene modales, sabe bailar, hace cosas mala, es amigo de todos.

• Cumple con sus deberes, es amable, tiene modales, es amigable.

7.- Según Platón ¿Qué es la virtud?

• La virtud es la excelencia o realización del potencial humano.

• La virtud empieza a identificarse más con el hábito.

4.- ¿Qué es la moral autónoma?

• El deber es subjetivo, es decir, tiene carácter imperativo, categórico y universal que proviene de la razón.

• Cuando el deber es objetivo, es decir, proviene de fuera del sujeto.

El deber puede definirse como:

• la obligatoriedad de los actos

• el hecho de marcar límites

• la acción de actuar.

• la conciencia de la obligatoriedad de llevar a cabo o

  no tales actos

¿Cuál de las siguientes virtudes hacen moralmente bueno a un

adolescente?

• Sabe mucho

• Fuma y bebe

• Es amigo de todos

• Consume drogas

La conciencia moral :

• actúa como

  juez, dicta cómo actuar de tal

  o cual forma según los principios

  de acción.

• dicta los derechos que tenemos.

• dictaminan las normas

  de acción.

• dicatima los acuerdos y compromisos.

Una virtud es una disposición de la persona para obrar de acuerdo con determinados proyectos ideales como el bien, la verdad, la justicia y la belleza.​...

• FALSO

• VERDADERO

¿Qué implica la virtud?

• Buena conducta

• Hábito moral

• Convicción y sentido del deber

• Subjetividad

"sólo el hábito bueno puede generarla..." corresponde a:

• Facilita el acto honesto

• Cualidad

• Adquirida

• Estabilidad