Analisis de los elementos de una narración

Analisis de los elementos de una narración

6th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Clasificación de las palabras

Clasificación de las palabras

6th Grade

10 Qs

Comunidad de Caminantes

Comunidad de Caminantes

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Cuestionario de "Momo"

Cuestionario de "Momo"

6th - 8th Grade

10 Qs

Huerto Escolar

Huerto Escolar

1st - 12th Grade

9 Qs

Prueba 2 - El principito

Prueba 2 - El principito

6th - 7th Grade

10 Qs

La flor esqueleto

La flor esqueleto

1st - 6th Grade

6 Qs

COMPRENSIÓN DE LECTURA N°02

COMPRENSIÓN DE LECTURA N°02

5th - 6th Grade

10 Qs

El caballo de Troya

El caballo de Troya

4th - 6th Grade

7 Qs

Analisis de los elementos de una narración

Analisis de los elementos de una narración

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Medium

Created by

Camila Flores Venegas

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Ulises en la Isla de los Lotófagos

Ulises llegó de manera forzada por la tempestad, a una isla donde llamaban a sus habitantes, los lotófagos.

Se les llamaba de esta manera, porque esas personas se alimentaban solamente con la flor del loto. Esta flor tenía propiedades extrañas y misteriosas, era dulce como la miel, pero producía unos raros efectos secundarios a quienes la comían.

El que comía la flor del loto, se olvidaba del pasado y tampoco podía recordar lo que se había planteado para el futuro.

Así que los días de los que consumían esta flor, pasaban sin angustias ni sufrimientos y tampoco cumplían con ninguna obligación ni deberes; solo pasaban el tiempo tirados sobre la playa y disfrutando de sus sueños dichosos mientras consumen la flor del loto.

Cuando llegaron, Ulises envió a un grupo de sus hombres a investigar que les podía ofrecer la isla, ya que necesitaban aprovisionarse de agua dulce y otros víveres. Los lotófagos los recibieron con los brazos abiertos y les dieron a probar la flor del loto.

Los hombres de Ulises probaron la deliciosa flor y olvidaron todo lo que se les había solicitado y hasta olvidaron que tenían que regresar a Ítaca.

Ulises se había quedado en la nave y al ver que había pasado mucho tiempo y los hombres no regresaban, se preocupó y decidió irlos a buscar con otros guerreros que estaban con él.

Al llegar a la isla, tuvieron que amarrarlos para llevarlos a las naves nuevamente, porque no querían regresar, ni dejar de comer la exquisita pero alucinante flor.

De esta manera Ulises y sus guerreros a bordo de sus naves continuaron su viaje a Ítaca y luego de navegar varios días, se toparon con una hermosa isla.

Responde: El tipo de narrador presente es:

omnisciente

De conocimiento relativo

Testigo

protagonista

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

El conflicto al que se enfrentan los personajes corresponde a:

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el el conflicto narrativo presente en la lectura?

Ulises y su tripulación no podían salir de la isla porque a los hombres que envió a investigar, consumieron la flor de loto y se olvidaron de su misión, por lo que tuvo que ir a buscarlos.

Ulises llegó de manera forzada por la tempestad, a una isla donde llamaban a sus habitantes, los lotófagos.

Ulises envió a un grupo de sus hombres a investigar que les podía ofrecer la isla, ya que necesitaban aprovisionarse de agua dulce y otros víveres

Todas las alternativas son correctas.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Marca las alternativas correctas que corresponden a las "Acciones de los personajes" ​ ​ ​ ​ ​

Salieron a investigar que les ofrecía la isla.

Tuvieron que amarrarlos para llevarlos a las naves.

Ulises llegó de manera forzada por la tempestad, a la isla de los lotófogos.

Ulises tuvo que amarrarlos para llevarlos a las naves.

Los guerreros probaron la deliciosa flor y  olvidaron que tenían que regresar a Ítaca.

5.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cuál es la visión de mundo presente en el texto?

Evaluate responses using AI:

OFF