
Comprensión lectora- Profundización X-14
Authored by ANA GRISALES
Mathematics
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Respecto a Guido y Robin, puede decirse que:
Los dos niños tenían gusto y pasión por el estudio de las matemáticas.
A los dos niños les gustaba dibujar y jugar con trenes.
Sólo a Guido se le vía engreído en el estudio de la matemática.
Robin, a pesar de ser menor que Guido, le gustaba mpas la matemática.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
El lugar donde ocurre todo lo ocurrido en el relato es:
Una ciudad
Un aula de clase
Una vereda
Un museo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Al analizar la facilidad con la cual el niño demostró con figuras el teorema de pitágoras, podemos decir que:
El niño había leído la demostración del Teorma de Pitágoras en un libro de matemáticas.
El niño conocía la primera demostración del Teorema de Pitágoras que había hecho Euclides.
El niño no conocía ninguna demostración del Teorema pero él mismo pudo descubrirlo.
El niño conocía la demostración del Teorema de Pitágoras hecha por Arquímedes.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
10
9
2
-9
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El movimiento rectilíneo uniforme es aquel en el que la aceleración es igual a cero y su trayectoria es una línea recta ¿Cuál de las siguientes figuras representa la velocidad de un cuerpo con respecto al tiempo de un movimiento rectilíneo?
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