Planeación y evaluación educativa. Sesión 4

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Planeación y evaluación educativa. Sesión 4

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Daniela Brito

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6 questions

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1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Se fundamenta en un principio de racionalidad (…) Dos aspectos se destacan en este supuesto, primero los fundamentos conceptuales de la planeación, y segundo, los métodos de conocimiento que se utilizan en el proceso de planeación

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Se ha de definir dentro de una planeación didáctica?

Sí se realizará en fases o sesiones

Si son para niños o niñas

La fecha en la que fue elaborada

Ninguna de las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué permite la planeación?

Permite tener mayor control de los alumnos

Permite llevar acabo las actividades del aula de forma sistematizada, con sustentos de los conocimientos previos que representa el punto de donde vamos a partir, y el fin del recorrido que será la meta a perseguir.

Permite que nos sobre tiempo de cada sesión de clase

Todas son correctas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dimensión de la planeación educativa que se base en la identidad nacional, los valores, las normas y la diversidad humana, las costumbres que están en la sociedad

Economica

Política

Pedagógica

Cultural

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fase de la planeación educativa que se pregunta ¿De dónde parto?

Diagnóstico

Análisis del problema

Implementación y Evaluación

Sustento teórico

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Supuesto de la planeación didáctica que hace referencia a una dimensión anticipada: