Desain Program Pelatihan

Mengapa sebuah program pelatihan perlu didesain sebelum dilaksanakan ?

• Karena proses desain tidak menjamin terciptanya sebuah program pelatihan yang dapat digunakan memfasilitasi proses belajar dan akan dapat mencapai kompetensi yang diperlukan peserta pelatihan

• Karena proses desain akan menjamin terciptanya sebuah program pelatihan yang dapat digunakan memfasilitasi proses belajar dan akan dapat mencapai kompetensi yang diperlukan peserta pelatihan

• Karena proses desain akan menjamin terciptanya sebuah program pertanian yang dapat digunakan memfasilitasi proses belajar dan akan dapat mencapai kompetensi yang diperlukan peserta

• Karena proses desain tidak menjamin terciptanya sebuah program pertanian yang dapat digunakan memfasilitasi proses belajar dan akan dapat mencapai kompetensi yang diperlukan peserta

Sebutkan langkah-langkah dalam membuat desain pelatihan...

• Mengidentifikasi tujuan dan kompetensi umum pelatihan dan

  melaksanakan analisis instruksional

• Menganalisis karakteristik peserta dan konteks pembelajaran dan

  menulis tujuan atau kompetensi khusus program pelatihan

• Mengidentifikasi tujuan dan kompetensi umum pelatihan,

  melaksanakan analisis instruksional, dan menganalisis karakteristik peserta dan konteks pembelajaran

• Mengidentifikasi tujuan dan kompetensi umum pelatihan,

  melaksanakan analisis instruksional, menganalisis karakteristik peserta dan konteks pembelajaran serta menulis tujuan atau kompetensi khusus program pelatihan

Yang termasuk pada kompetensi umum adalah...

• Pengetahuan, keterampilan dan sikap

• Audience (profil peserta), behavior, condition, degree (kepiawaian)

• Pengetahuan, keterampilan dan profil peserta

• Audience (profil peserta), kepiawaian dan pengetahuan

Tujuan mengembangkan instrumen tes dan penilaian yaitu...

• Mengetahui tingkat penguasaan peserta dalam mencapai kompetensi yang telah dilatihkan

• Mengetahui tingkat kepuasan peserta dalam mencapai kompetensi yang telah dilatihkan

• Mengetahui tingkat pengetahuan peserta dalam mencapai kompetensi yang telah dilatihkan

• Mengetahui tingkat keterampilan peserta dalam mencapai kompetensi yang telah dilatihkan

Tujuan utama evaluasi sumatif saat mendesain dan melaksanakan evaluasi yaitu...

• Untuk mengembangkan dan memilih bahan pelatihan

• Untuk melakukan revisi program pelatihan

• Untuk memperoleh data dan informasi tentang kualitas program

• Untuk mendesain dan melaksanakan evaluasi formatif