Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

4th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tematik

Tematik

4th Grade

10 Qs

Keragaman karakteristik individu

Keragaman karakteristik individu

4th Grade

10 Qs

Kata dasar

Kata dasar

2nd - 6th Grade

12 Qs

Kata Ganti Nama Diri (sekolah rendah)

Kata Ganti Nama Diri (sekolah rendah)

1st - 6th Grade

10 Qs

PPKn Tema 2

PPKn Tema 2

4th Grade

10 Qs

tatabahasa 423

tatabahasa 423

1st - 12th Grade

10 Qs

TAHUN 4 (SAYA SUDAH REMAJA UNIT 1) PK

TAHUN 4 (SAYA SUDAH REMAJA UNIT 1) PK

4th Grade

11 Qs

KESELAMATAN BENGKEL (RBT TAHUN 4)

KESELAMATAN BENGKEL (RBT TAHUN 4)

4th Grade

10 Qs

Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

Quiz Matematika Kelas 4 - Pengukuran Luas dengan Satuan Tidak Baku

Assessment

Passage

Education

4th Grade

Hard

Created by

Sri Anggriani

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa lembar uang kertas yang menutup permukaan meja guru pada kegiatan pertama?

6 lembar

12 lembar

24 lembar

18 lembar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa satuan luas yang digunakan untuk menutup permukaan meja belajar pada kegiatan kedua?

12 satuan luas

6 satuan luas

24 satuan luas

18 satuan luas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa luas permukaan meja guru dan meja belajar di kegiatan 1 dan 2 berbeda?

Karena meja guru lebih kecil

Karena meja belajar lebih besar

Karena satuan luas yang digunakan berbeda

Karena bahan uang kertas lebih tebal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa satuan luas yang menutupi permukaan meja guru pada kegiatan kedua?

18 satuan luas

6 satuan luas

24 satuan luas

12 satuan luas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dapat disimpulkan terkait luas permukaan meja belajar dan meja guru pada kegiatan 1 dan 2?

Luas meja belajar tidak dapat dihitung

Luas meja belajar lebih besar dari meja guru

Luas meja belajar sama dengan meja guru

Luas meja belajar lebih kecil dari meja guru

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berapa lembar kertas origami yang menutup permukaan meja belajar pada kegiatan kedua?

6 lembar

12 lembar

18 lembar

24 lembar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dapat disimpulkan dari kegiatan 1 dan kegiatan 2 terkait luas permukaan meja guru dan meja belajar?

Luas meja guru tidak dapat diukur

Luas meja belajar selalu lebih besar dari meja guru

Luas meja guru selalu lebih besar dari meja belajar

Luas meja guru dan meja belajar sama