PensComp_N22_N23_8_ano

Nesta aula, exploramos a funcionalidade da extensão caneta no Scratch. Identifique qual das opções abaixo descreve corretamente a utilidade dessa extensão:

Selecione uma alternativa:

• Adicionar movimento às personagens.

• Adicionar sons e efeitos sonoros.

• Inserir várias fantasias para personagens.

• Criar desenhos e animações interativas.

Na aula, aprendemos que, para construir um tronco de árvore generativa, precisamos seguir uma sequência de criação de clone, assim como escondê-lo quando não for mais necessário que apareça.

Agora, observe a imagem abaixo:

• mova 100

• crie clone de este ator

• repita 5 vezes

• esconda

Na atividade Troncos e galhos iniciais, Gabriel aprendeu a utilizar a ferramenta caneta para desenhar o tronco da árvore, e foram criados dois clones para representar os galhos. Gabriel está buscando deixar os galhos de sua árvore coloridos e mais finos. Para isso, ele quer que a caneta mude de cor aleatoriamente e ajuste a espessura para criar galhos mais finos.

Ordene todos os blocos corretamente para executar o projeto de Gabriel.

• gire “número aleatório entre 0 e 45”

  graus

• mova 50 passos

• mude a cor da caneta para “número aleatório entre 50 e 100”

• adicione -2 ao tamanho da

  caneta

• quando eu começar como um clone

Na aula, descobrimos como evitar que os galhos da nossa árvore cresçam sem parar; para isso, precisamos de uma maneira de controlar e lembrar o comprimento dos galhos. Qual funcionalidade nos permite guardar essa informação importante?

Selecione uma alternativa.

• Criando uma variável.

• Desenhando mais galhos.

• Mudando a cor dos galhos.

• Usando um efeito sonoro.

Na aula Criando Galhos Diversos, aprendemos como adicionar os primeiros galhos à nossa árvore, mas percebemos que os galhos que geramos estão mais grossos que o tronco da árvore, como mostrado na imagem abaixo:

• quando eu começar como um clone

• gire (direita) número aleatório 0 e 45

• (caneta) adicione -1 ao tamanho da caneta

• mova 50 passos

Durante nossa aula, aprendemos como utilizar a caneta, blocos de repetição e números aleatórios para criar uma árvore. Agora, será que é possível utilizar as mesmas funcionalidades para criar formas geométricas já conhecidas?

Pensando nisso, ordene todos os blocos para que a caneta desenhe um quadrado.

• repita 4 vezes

• use a caneta

• mova 50

  passos

• gire 90 graus

• quando bandeira verde for clicado