COLMENA

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COLMENA

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Assessment

Quiz

Instructional Technology

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Anderson Mendoza

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué es COLMENA?

Es una iniciativa del Ministerio de Educación que busca fomentar la participación de la comunidad en la gestión escolar.

Es una iniciativa del Ministerio de Educación que busca fomentar la participación de la comunidad en la gestión ciudadana.

Es una iniciativa del Ministerio de Educación que busca fomentar la participación, la convivencia y la felicidad en las instituciones educativas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuántos módulos integra la colección COLMENA?

5

6

7

8

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

COLMENA se basa en principios que apoyan el derecho a la educación y la excelencia educativa, de tal forma que la institución educativa sea el eje de desarrollo de la comunidad.

Verdadero

Falso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuáles son los principios que apoyan el derecho a la educación y la excelencia educativa?

Atención integral.

Atención prioritaria.

Desarrollo de procesos.

  • Derechos Humanos.

  • Primera infancia, niñez y adolescencia.

  • Género.

Ninguna de las anteriores.

Todas son correctas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Qué es PEI?

Plan Educativo Interdisciplinar.

Plan Especial Institucional.

Plan Educativo Institucional.

Plan Educativo Intensivo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El Código de Convivencia establece directrices para garantizar los derechos de los estudiantes y un entorno seguro y armonioso, con una vigencia de cuatro años.

Verdadero.

Falso.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El Plan de Gestión de Riesgo es una herramienta para que las instituciones educativas preparen y gestionen acciones ante eventos peligrosos, con una vigencia de 5 años.

Verdadero.

Falso.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Son Instrumentos de gestión escolar:

El PEI.

  • El Código de Convivencia

  • El Plan de Gestión de Riesgo.

Verdadero.

Falso.

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