G5修辞+标点符号专项

下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）

• A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

• B.波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变白了。

• C.晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

• D.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。

对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是 （ ）

• A.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。(排比)

• B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。(拟人)

• C.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。(比喻)

• D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?(设问)

对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）

• A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。(拟人)

• B.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。(排比)

• C.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。(比喻)

• D.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 (设问)
  

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

• A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

• B.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。

• C.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

• D.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是（ ）

• A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。(解释说明)

• B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯， 铺户多数关五天门，到正月初六才开张。(递进)

• C. “嗵——啪——”震耳欲聋的鞭炮声不断响起。(声音延长)

• D.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!(转折)

下列句子中标点符号使用全部正确的一项是（ ）

• A.读了“钢铁是怎样炼成的”这本书，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

• B.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

• C.自修课的时候，我发现旁边的同学嘴轻轻地动着，好像在跟谁说些什么?

• D. “不好了!”小女孩大声叫起来:“天这么黑，要下雨了，我怎么回家呀?”

下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）

• A.每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。
  

• B.我的书包里有课本、笔、纸......等文具。

• C. “鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
  

• D.爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。

下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）

• A.妈妈喝住他，说:“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”

• B.十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。

• C.我投了稿，是一篇很长的作文，题目叫“补考”。

• D.父亲鼓励我说:既有一，何不能有二。

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）

• A.王平是一个关心集体，乐于助人的好学生，经常受到同学们的夸奖!

• B.我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着:“再见，再见!”

• C.菜园里种着白菜、茄子、冬瓜......等十几种蔬菜。

• D.年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说着什么?

下面句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）

• A.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?

• B.肉店里有山鹬啊、鹧鸪啊、野兔啊......可是那些东西哪儿打来的，店里的伙计不肯说。

• C.“你们怎么啦?”玛丽亚尖叫着，就要冲上去救他们。刹那间，她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线。

• D.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。