Личностные особенности вожатого

Личностные особенности вожатого

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Баскетбол

Баскетбол

KG - Professional Development

10 Qs

Артикулация

Артикулация

2nd - 12th Grade

10 Qs

Тематическая контрольная работа. Ж.Б. Мольер. Д.Байрон

Тематическая контрольная работа. Ж.Б. Мольер. Д.Байрон

1st - 12th Grade

12 Qs

Основни термини свързани с работна заплата

Основни термини свързани с работна заплата

11th Grade - University

12 Qs

субкультуры

субкультуры

9th Grade - University

11 Qs

Педагогический эксперимент как инновационный процесс

Педагогический эксперимент как инновационный процесс

5th Grade - University

10 Qs

"Медведь на воеводстве"

"Медведь на воеводстве"

KG - Professional Development

10 Qs

Мой Красноярский край

Мой Красноярский край

1st - 12th Grade

6 Qs

Личностные особенности вожатого

Личностные особенности вожатого

Assessment

Quiz

Education

12th Grade

Hard

Created by

Максим Дугин

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие личностные качества должен обладать вожатый?

Неорганизованность

Ответственность, терпимость, доброжелательность, организованность, коммуникабельность

Лень

Агрессивность

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как вожатый может проявить эмпатию к детям?

Игнорировать, критиковать, не слушать

Слушать, понимать, поддерживать, участвовать, проявлять заботу и внимание.

Быть строгим, не проявлять понимание

Не участвовать, не проявлять заботу

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Почему важно, чтобы вожатый был терпеливым?

Терпеливость вожатого не имеет значения

Терпеливость вожатого важна для поддержания спокойной атмосферы в лагере, решения конфликтов и установления доверительных отношений с детьми.

Вожатый должен быть строгим, а не терпеливым

Терпеливость вожатого может привести к недисциплинированности детей

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как вожатый может развивать лидерские навыки у детей?

Не обращая внимание на желаемое поведение и обратную связь

Игнорируя сотрудничество и коммуникацию

Запрещая детям принимать решения

Предоставляя детям возможность принимать решения, руководить групповыми активностями, поощрять сотрудничество и коммуникацию, моделировать желаемое поведение и обратную связь.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие методы саморазвития могут быть полезны вожатому?

Посещение кафе и ресторанов

Изучение новых языков программирования

Чтение специализированной литературы, участие в тренингах, практика рефлексии, общение с коллегами

Просмотр сериалов, игра в компьютерные игры

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как вожатый может помочь детям в решении конфликтов?

Игнорируя конфликты и надеясь, что они сами решатся

Проводя беседы, наставляя на конструктивное общение, участвуя в играх и тренингах по разрешению конфликтов, поощряя сотрудничество и эмпатию.

Поддерживая агрессию и конфликты между детьми

Предлагая детям решать конфликты путем физической силы

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Почему важно, чтобы вожатый был творческим?

Вожатый должен быть творческим, чтобы стимулировать развитие у детей фантазии, креативности и умения находить нестандартные решения проблем.

Творческий вожатый не способен обеспечить безопасность детей

Творческий вожатый может привести к хаосу и нерегулируемым ситуациям

Вожатый должен быть творческим, чтобы учить детей делать что-то неправильное

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?