Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka diatur….

• Permendikbud tahun 2021

• Keputusan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Kemendikbud Tahun 2022

• Keputusan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Kemendikbud Tahun 2023

• Keputusan Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2021

• Permendikbud Tahun 2023

Profil pelajar Pancasila memiliki beragam kompetensi yang dirumuskan menjadi enam dimensi kunci. Di bwah ini yang bukan merupakan dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah….

• Bergotong Royong

• Bernalar Kritis

• Kreatif

• Gaya Hidup Berkelanjutan

• Mandiri

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dirancang terpisah dari…..

• Kurikulum

• P5

• KKM

• Intrakurikuler

• KOSP

Di Sekolah A menetapkan tema proyek suara demokrasi dan memilih dimensi beriman, bertaqwa kepada tuhan YME, dan berakhlak mulia. Elemen Profil pelajar Pancasila yang paling tepat adalah….

• Akhlak beragama

• Akhlak pribadi

• Akhlak kepada manusia

• Akhlak kepada alam

• Akhlak kepada negara

Di bawah ini yang bukan merupakan sub elemen kolaborasi dalam Profil Pelajar Pancasila adalah….

• Kerjasama

• Gotong royong

• Komunikasi untuk mencapai tujuan Bersama

• Saling ketergantungan positif

• Koordinasi sosial

Mengidentifikasi potensi ekonomi di tingkat lokal dan masalah yang ada dalam pengembangan potensi tersebut, serta kaitannya dengan aspek lingkungan, sosial dan kesejahteraan masyarakat. Penjelasan tersebut merupakan ciri profil pelajar Pancasila dari tema…..

• Kearifal lokal

• Kewirausahaan

• Gaya hidup berkelanjutan

• Rakayasa dan teknologi

• Bangunlah jiwa dan raganya

Di sekolah AZ pada fase E melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan tiga tema. Secara ideal setiap tema menggunakan waktu….

• 50 JP

• 100 JP

• 120 JP

• 126 JP

• 150 JP

Komponen modul projek penguatan profil pelajar Pancasila, kecuali….

• Profil Modul

• Tujuan

• Aktivitas

• Asesmen

• Media Pembelajaran

Pelaporan hasil belajar projek penguatan profil pelajar Pancasila terpisah dengan rapor intrakurikuler yang berikan….

• 1 kali dalam setahun

• 3 kali dalam setahun

• 4 kali dalam setahun

• 5 kali dalam setahun

• 6 kali dalam setahun

Asesmen akhir dalam projek penguatan profil pelajar Pancasila berupa rubrik dengan kreteria, kecuali….

• Mulai berkembang

• Berkembang

• Berkembang sesuai harapan

• Cukup berkembang

• Sangat berkembang