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La importancia del juego en el niño

Authored by Lisseth Santamaria

Social Studies

University

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La importancia del juego en el niño
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué actividad proporciona al niño mayores experiencias de placer que el juego?

Encontrar resultados interesantes en juegos

Succionar un chupete aunque ello no lo sacie

Jugar juegos deportivos

Realizar actividades cognitivas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Por qué algunos juegos pueden producir disgusto en los niños?

Si hay una situación imaginaria en el juego

Si el resultado es desfavorable para el niño

Si la actividad no es placentera

Si han ignorado las necesidades del niño

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuándo comienza a experimentar tendencias irrealizables el niño en el juego?

En la etapa escolar

En la edad adulta

A partir de los tres años de edad

En la edad preescolar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué fenómeno se observa en el proceso del desarrollo del lenguaje en los niños?

La repetición de frases sin sentido

La capacidad de separar el pensamiento del objeto


La transformación de objetos en símbolos


El vínculo entre la percepción y el significado

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta acerca del juego de los niños?

Cualquier cosa puede convertirse en cualquier otra

El juego es un estadio transicional entre la infancia y el pensamiento adulto

En el juego, los objetos se mueven desde una posición dominante a una subordinada

Durante el juego, los niños operan con significados separados de sus objetos y acciones acostumbradas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes actividades proporciona al niño mayores experiencias de placer según el texto?

Ver televisión

Jugar deportes

Realizar actividades cognitivas

Succionar un chupete

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es una característica definitoria del juego infantil según el texto?

Satisfacer inmediatamente todos los deseos

Seguir reglas preestablecidas

Realizar acciones simbólicas

Crear una situación imaginaria

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