repaso Investigación educativa

¿Investigamos para ...?

• Conocer

• Amplificar

• Solucionar problemas

• Todas las anteriores

¿Por qué investigamos?

• Conocer

• Entender

• autoconocimiento

• Todas las anteriores

Son las variables causales del fenómeno

• Saber que

• Saber cómo

• Saber por qué

Son los procedimientos, procesos o el funcionamiento de los objetos o hechos

• Saber qué

• Saber cómo

• Saber por qué

Si queremos saber las características y propiedades que tienen los objetos, aplicaríamos el ...

• Saber qué

• Saber cómo

• Saber por qué

Un conocimiento empírico se adquiere a través de la práctica y la experiencia

• Verdadero

• Falso

¿Cuántos tipos de conocimientos hay?

• 3

• 4

• 5

• Ninguna de las anteriores

Existen 4 tipos de ciencias que están ligadas a la investigación: las formales, naturales, fácticas y las ciencias ...

¿Una de las características de la ciencia es que debe de ser racional y subjetivo?

• Verdadero

• Falso

Una de las características de la ciencia es que es

• objetiva
• analítica

• predictiva

• todas las anteriores