Quiz de Oratória II

O que é uma mesa-redonda?

• Uma reunião entre pessoas para discutir um tema de forma democrática

• Uma competição entre colegas de trabalho

• Um evento social sem propósito definido

• Uma aula expositiva sobre oratória

Qual o objetivo da atividade da mesa-redonda proposta?

• Decidir sobre a permanência ou não de funcionários na empresa

• Realizar uma festa na empresa

• Treinar habilidades de escrita

• Apresentar um relatório financeiro

O que aconteceu com Hermione Granger no caso apresentado?

• Ficou doente de verdade

• Foi promovida a gerente

• Apresentou um atestado médico falso

• Deu uma festa enquanto estava afastada do trabalho

Qual o comportamento inadequado de Draco Malfoy no caso 2?

• Fez horas extras no escritório

• Postou fotos em uma festa durante o afastamento por atestado médico

• Ajudou um colega de trabalho

• Ficou em casa descansando

Quem debochou de um paciente em uma rede social no caso 2?

• Harry Potter e Rony Weasley

• Alvo Dumbledore e Severo Snape

• Lord Voldemort, Luna Lovegood e Minerva McGonagall

• Neville Longbottom e Cedrico Diggory

O que os participantes de uma mesa-redonda devem fazer?

• Falar ao mesmo tempo sem ouvir os outros

• Ignorar as opiniões dos outros

• Competir entre si para ganhar

• Aprofundar um tema por meio do diálogo

Qual a importância do moderador em uma mesa-redonda?

• Interromper constantemente os participantes

• Conduzir as discussões e garantir um debate organizado

• Ficar em silêncio durante toda a reunião

• Participar ativamente com sua opinião

O que os participantes devem decidir ao final de uma mesa-redonda?

• O horário de início do expediente

• A cor das paredes do escritório

• O cardápio do almoço

• Permanência ou não do funcionário na empresa

O que foi analisado e exercitado na aula de Oratória II?

• Casos polêmicos de atuações no mundo do trabalho e habilidade de tomar decisões conjuntas

• Técnicas de meditação e ioga

• Receitas de culinária e técnicas de pintura

• História da literatura e matemática avançada

O que os participantes devem fazer após as discussões e decisões finais?

• Ler uma das reportagens que embasaram os casos apresentados

• Ir embora sem concluir nada

• Escolher um novo tema para debater

• Ignorar as conclusões e seguir como antes