REVIEW GAME FOR EXAM

REVIEW GAME FOR EXAM

7th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kerajaan Hindu-Buddha dan Islam di Indonesia

Kerajaan Hindu-Buddha dan Islam di Indonesia

7th Grade

45 Qs

Benchmark Assessment - Rome/Greece/Egypt

Benchmark Assessment - Rome/Greece/Egypt

7th - 8th Grade

40 Qs

3rd Quarter

3rd Quarter

7th Grade

42 Qs

Araling Panlipunan Review

Araling Panlipunan Review

7th Grade

40 Qs

US and World Geography Review

US and World Geography Review

5th - 8th Grade

40 Qs

KD 3.1 PPKn Kelas 7

KD 3.1 PPKn Kelas 7

7th Grade

35 Qs

American Revolution

American Revolution

7th Grade

40 Qs

Texas Revolution Test Review

Texas Revolution Test Review

7th Grade

37 Qs

REVIEW GAME FOR EXAM

REVIEW GAME FOR EXAM

Assessment

Quiz

Social Studies

7th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

John Nedic

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Ang pagpapalaganap ng Kristiyanismo ay isa sa mga layunin ng mga Kanluranin sa kanilang pananakop sa mga lupain sa Asya. Bakit hindi nagtagumpay ang mga Portuges sa kanilang pagpapalaganap ng Kristiyanismo sa Malaysia?

Dahil sa mas pinahirapan ng mga Portuges ang mga Malaysian

Dahil sa mas malakas na impluwensiya ng relihiyong Islam sa mga Malaysian

Dahil sa mas malakas na puwersang pandigma ng mga Malaysian kumpara sa mga Portuges

Dahil sa mas malakas na alyansang politikal at militar ng Malaysia sa iba pang bansang Asyano

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Ang mga lupain at bansa sa Silangan at Timog-Silangang Asya ay sinakop ng mga Kanluranin noong unang yugto ng imperyalismo (ika-16 at ika-17 na siglo). Ano ang naging negatibong epekto ng imperyalismo sa mga bansa sa Silangan at Timog-Silangang Asya?

Pagkakaroon ng malayang kalayaan at pagsasarili

Pagkakaroon ng malawakang edukasyon at kultura

Pagkakawatak-watak ng mga etniko at kultural na grupo

Pagkakaroon ng modernisasyon at pag-unlad ng ekonomiya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Isa sa mga paraan ng pananakop na ginamit ng mga Kanluranin ay ang "divide ang rule policy." Alin sa sumusunod na sitwasyon ang manipestasyon ng polisiyang ito?

Eksklusibong inihiwalay ng mga Ingles ang Hong Kong sa China upang makontrol ito.

Kinaibigan ng mga Espanyol ang mga katutubo sa Pilipinas sa pamamagitan ng Sanduguan

Pinag-away-away ng mga Dutch ang mga lokal na pinuno sa Indonesia hanggang sa masakop nila ito

Inihiwalay ng mga Chinese ang kanilang bansa sa daigdig upang hindi ito maimpluwensiyahan ng mga dayuhan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

1.   Ang mga lupain at bansa sa Silangan at Timog-Silangang bansa ay sinakop ng mga Kanluranin noong ika-16 at ika-17siglo. Ano ang mga dahilan ng pananakop ng mga Kanluranin sa mga bansang Malaysia at Indonesia?

I.            Pampalasa, maayos na daungan

II.          Mayaman sa ginto at pilak

III.         Pagkontrol sa sentro ng kalakalan

IV.         Makahanap ng bagong ruta patungong Asya

Tama ang pahayag sa I

Tama ang pahayag sa II

Tama ang pahayag sa I at III

Tama ang pahayag sa II at IV

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

10 sec • 1 pt

Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, sumiklab naman ang kompetisyon sa pagitan ng mga ideolohiya ng Union Soviet Socialist Republic at United States of America na tinawag na “Cold War”. Ano ang dalawang ideolohiyang ipinalaganap ng mga naturang bansa?

Demokrasya at Komunismo

Nazismo at Pasismo

Sosyalismo at Kapitalismo

Republika at Parlamento

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, nahati ang Vietnam sa dalawa, ang Hilagang Vietnam at Timog Vietnam. Sino ang namuno sa pagsulong ng Komunismo sa Vietnam?

Ne Win

Ngo Dinh Diem

Ho Chih Minh

Pol Pot

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Noong 1924, naitatag ang Women’s Suffrage League sa Japan. Sino ang femenista at pulitikong namuno sa Kilusang Suffragist sa Japan?

Iwasaki Chihiro

Nogami Yaeko

Ichikawa Fusae

Hiratsuka Raicho

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?