7º ANO - 2BIM - AULA 7

Qual é a finalidade da revisão e reescrita de um texto?

• Ignorar a coesão e a coerência do trabalho

• Diminuir a qualidade do texto

• Adicionar mais erros ao texto

• Aprimorar a clareza e a organização do texto

Por que é importante revisar um texto?

• Garantir que seja claro, preciso, organizado e livre de erros

• Deixar o texto confuso e cheio de erros

• Não se importar com a qualidade do texto

• Não permitir a autocorreção e autoavaliação

O que é a reescrita de um texto?

• Reformular um texto já existente mantendo seu significado essencial

• Apagar completamente o texto original

• Adicionar mais erros ao texto

• Não fazer nenhuma alteração no texto

Qual é a importância do parágrafo introdutório da entrevista?

• Revelar quem é o entrevistado

• Ser confuso e sem sentido

• Ocultar a identidade do entrevistado

• Não mencionar a finalidade da entrevista

O que a revisão e reescrita de um texto ajudam a desenvolver?

• Autocorreção e autoavaliação

• Confusão na estrutura do texto

• Mais erros gramaticais

• Diminuição da qualidade do texto

O que é necessário fazer antes de passar a limpo uma entrevista?

• Fazer a revisão da escrita

• Ignorar os erros

• Não se preocupar com a clareza do texto

• Não reescrever nada

O que a revisão de um texto ajuda a corrigir?

• Diminuir a clareza do texto

• Adicionar mais erros

• Erros gramaticais e problemas de estrutura

• Ignorar a coesão e a coerência do trabalho

O que é a reescrita de um texto?

• Não fazer nenhuma alteração no texto

• Apagar completamente o texto original

• Adicionar mais erros ao texto

• Reformular um texto já existente mantendo seu significado essencial

O que é importante fazer após a revisão de um texto?

• Não se preocupar com a qualidade do texto

• Deixar os erros no texto

• Não permitir a autoavaliação

• Passar o texto a limpo

O que a revisão e reescrita de um texto ajudam a desenvolver?

• Confusão na estrutura do texto

• Diminuição da qualidade do texto

• Mais erros gramaticais

• Autocorreção e autoavaliação