Próbny Egz. Potw. Kwalif. w zawodzie ter zaj maj 2024

Próbny Egz. Potw. Kwalif. w zawodzie ter zaj maj 2024

2nd Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuchnie świata

Kuchnie świata

1st - 6th Grade

42 Qs

Z S i Zu

Z S i Zu

2nd Grade

40 Qs

test egzam tgo7 kucharz 3

test egzam tgo7 kucharz 3

1st - 5th Grade

40 Qs

poprawa

poprawa

2nd Grade

42 Qs

TG.07.3

TG.07.3

1st - 6th Grade

40 Qs

Słowacki: Balladyna

Słowacki: Balladyna

1st - 9th Grade

44 Qs

Ograniczenia prawne transportu i proces transportowy

Ograniczenia prawne transportu i proces transportowy

1st - 3rd Grade

37 Qs

Test z EE.09 cz.1

Test z EE.09 cz.1

1st Grade - Professional Development

40 Qs

Próbny Egz. Potw. Kwalif. w zawodzie ter zaj maj 2024

Próbny Egz. Potw. Kwalif. w zawodzie ter zaj maj 2024

Assessment

Quiz

Professional Development

2nd Grade

Easy

Created by

Aleksandra Zaniewicz

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Którą technikę aktywnego słuchania zastosował terapeuta zajęciowy, zwracając się do podopiecznej słowami: Rozumiem co Pani czuje, też bym się tak poczuł na Pani miejscu. Ma Pani rację i całkowicie

podzielam Pani opinię.?

A. Klaryfikowanie.

B. Podsumowanie.

C. Parafrazowanie.

D. Odzwierciedlenie.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Podopieczny odmawia wykonania zadania, utrzymuje, że nie jest w stanie go zrealizować i nalega, aby wykonać je za niego. W takiej sytuacji terapeuta powinien

wykonać samodzielnie zadanie, wyjaśniając kolejne etapy działania, wyznaczyć kolejne zadanie.

zaproponować rezygnację z zajęć i ich zamianę na inne, zgodne z preferencjami podopiecznego.

grzecznie, ale stanowczo odmówić, wymagając podjęcia ponownej próby wykonania zadania

i sprawdzić jej efekt.

zaprezentować powtórnie kolejne etapy działania, dając po każdym z nich czas podopiecznemu na

jego wykonanie.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

W procesie postępowania terapeutycznego, dobór grupy terapeutycznej i wskazanie pracowni tematycznej dla podopiecznego następuje na etapie

planowania działań terapeutycznych.

prowadzenia planowych zajęć.

diagnozy terapeutycznej.

określenia celów terapii.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

W terapii zajęciowej planowanej dla uczestnika z chorobą afektywną dwubiegunową, dobór zajęć jest uzależniony przede wszystkim od

sieci wsparcia społecznego uczestnika.

fazy choroby i zainteresowań uczestnika.

poziomu sprawności fizycznej uczestnika.

poziomu sprawności intelektualnej uczestnika.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Uczestnik zajęć środowiskowego domu samopomocy wyraził chęć udziału w zajęciach pracowni stolarskiej. Terapeuta powinien rozpocząć z nim pracę od

nauki projektowania prostych wzorów na drewnie.

nauki obsługi narzędzi manualnych typu dłuto, piła.

omówienia listy materiałów i narzędzi wykorzystywanych w pracowni.

zapoznania z regulaminem i zasadami bhp obowiązującymi w pracowni.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Terapeuta, chcąc stworzyć warunki dla odreagowania napięć psychicznych, powinien zaplanować zajęcia z zakresu muzykoterapii aktywnej i receptywnej dla osób

z epilepsją dźwiękogenną.

w ostrych stanach psychotycznych.

o głębokim stopniu niepełnosprawności intelektualnej.

ze znaczną nadwrażliwością słuchową na dźwięki i odgłosy akustyczne.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na ilustracji przedstawiono przyrząd służący pacjentom do ćwiczeń

biernych.

manualnych.

oddechowych.

samowspomaganych.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?