8° - RECUPERAÇÃO QUIZZIZ - 1 TRIMESTRE

1. O que foi a Revolução Industrial e em que período ocorreu?

• A Revolução Industrial foi um período de grandes avanços tecnológicos, econômicos e sociais que ocorreu entre o final do século XVIII e meados do século XIX.
• A Revolução Industrial foi um período de grandes avanços tecnológicos no século XXI.
• A Revolução Industrial ocorreu durante a Idade Média.
• A Revolução Industrial foi um movimento cultural no século XVII.

2. Quais foram as principais inovações tecnológicas que impulsionaram a Revolução Industrial?

• Máquina a vapor, energia hidráulica, energia a vapor, máquina de fiar e tear mecânico
• Carro, avião, trem
• Computador, internet, smartphone
• Eletricidade, energia solar, energia eólica

2. Quais foram os impactos sociais da Revolução Industrial?

• Urbanização acelerada, surgimento da classe trabalhadora, condições precárias de trabalho, desigualdade social, mudanças na estrutura familiar
• Aumento da expectativa de vida da população
• Diminuição da desigualdade social
• Melhoria das condições de trabalho

2. Como a Revolução Industrial alterou o cenário econômico mundial?

• Introduzindo novas tecnologias de produção em larga escala, aumentando a produtividade e impulsionando o crescimento econômico.
• Aumentando a produção de alimentos orgânicos
• Reduzindo a dependência de combustíveis fósseis
• Promovendo a igualdade social em todas as classes

2. Quais foram as consequências da Revolução Industrial para o meio ambiente?

• Redução do consumo de recursos naturais
• Aumento da poluição do ar, da água e do solo.
• Diminuição da poluição do ar, da água e do solo.
• Aumento da biodiversidade

6. Quais foram as principais causas da Revolução Francesa?

• Crise financeira do Estado, insatisfação do Terceiro Estado, influência das ideias iluministas e má gestão política da monarquia absolutista.
• Revolta dos Camponeses, excesso de democracia e influência da Revolução Industrial
• Conspiração alienígena, sabotagem interna e mudança climática
• Invasão dos Vikings, disputas territoriais e falta de recursos naturais

7. Quais eram as classes sociais envolvidas na Revolução Francesa e quais eram seus interesses?

• Nobreza, clero e terceiro estado; interesses da aristocracia, do clero e da burguesia, camponeses e trabalhadores urbanos.
• Nobreza, clero e terceiro estado; interesses da aristocracia, do clero e da burguesia, camponeses e comerciantes.
• Nobreza, clero e quarto estado; interesses da aristocracia, do clero e da burguesia, camponeses e trabalhadores rurais.
• Realeza, clero e terceiro estado; interesses da monarquia, do clero e da burguesia, camponeses e trabalhadores urbanos.

7. Quais foram as principais fases da Revolução Francesa?

• Revolução do Café, Revolução Industrial, Revolução Russa, e Revolução Cubana.
• Revolução Americana, Revolução Chinesa, Revolução Mexicana, e Revolução Boliviana.
• Revolução Industrial, Revolução Verde, Revolução Cultural, e Revolução Tecnológica.
• A Revolução Burguesa, República Jacobina, Diretório, e Consulado.

7. Quem foram os líderes políticos e intelectuais da Revolução Francesa?

• Abraham Lincoln, George Washington, Thomas Jefferson, Benjamin Franklin
• Maximilien Robespierre, Georges Danton, Jean-Paul Marat, Jacques Pierre Brissot
• Simón Bolívar, José de San Martín, Bernardo O'Higgins, Miguel Hidalgo
• Napoleão Bonaparte, Luís XVI, Maria Antonieta, Napoleão III

7. Quais foram os principais documentos e ideias que surgiram durante a Revolução Francesa?

• Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, princípios de liberdade, igualdade e fraternidade, separação dos poderes, soberania popular, comunismo
• Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, princípios de liberdade, igualdade e fraternidade, separação dos poderes, soberania popular, monarquia absolutista
• Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, princípios de liberdade, igualdade e fraternidade, separação dos poderes, soberania popular, teocracia
• Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, princípios de liberdade, igualdade e fraternidade, separação dos poderes, soberania popular