10 pedagogika

Білім, білік және дағдыны қалыптастыру үдерісі қажет етеді:

• Бақылауды

• Диагностикалауды

• Жүйелеуд

• Басқаруды

• Бағыттауды 

Әңгімелесу зерттеу әдісі ретінде:

• Қажетті ақпаратты алу мақсатындағы өздігінен қосымша әдісі

• Әлде қандай пдагогикалық құбылысты қабылдау

• Мұғалімдердің озық тәжірибесін оқыту

• Кез-келген әдісті арнайы ұйымдастырылған тексеру, мұғалімдердің озық тәжірибесін оқыту

• Белгілі бір мақсатқа бағытталған,сынаққа түскендердің барлығына арналған біркелкі зерттеу

Зерттеудің ауызша сұрақ әдісі:

• Интервью

• Әңгіме

• Байқау

• Дискуссия

• Ситуацияны талдау

Даму дегеніміз-бұл

• әртүрлі факторлардың мерзімді уақытта өткен әсерлері нәтижесінде адам ағзасында сандық және сапалық өзгерістердің болуы

• адам ағзасында сандық өзгерістердің жинақталуы, ескінің жойылуы,жааңаның пайда болуы, жеке тұлғаның қалыптасуының болуы

• ескінің жойылуы, жааңаның пайда болуы

• адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы

• жеке тұлғаның қалыптасуы

Даму дегеніміз-бұл

• әртүрлі факторлардың мерзімді уақытта өткен әсерлері нәтижесінде адам ағзасында сандық және сапалық өзгерістердің болуы

• адам ағзасында сандық өзгерістердің жинақталуы, ескінің жойылуы,жааңаның пайда болуы, жеке тұлғаның қалыптасуының болуы

• ескінің жойылуы, жааңаның пайда болуы

• адамның әлеуметтік тіршілік иесі ретінде қалыптасуы

• жеке тұлғаның қалыптасуы

Жеке тұлғаны үнемі зерттеу әдісі:

• Байқау

• Салыстыру

• Абстрактілеу

• Индукция

• Дедукция

Тәрбие жұмысын бақылау әдістері:

• Бақылау, құжаттарды тексеру, тестілеу, сауал, оперативті талдау, есеп

• Әңгіме, дәріс, педагогикалық жағдаяттар мен серуендеу жұмыстары

• Әңгімелесу, анкеталау

• Педагогикалық жағдаяттар

• Тестілеу, анкеталау

Тәрбие жұмысын бақылау әдістері:

• Бақылау, құжаттарды тексеру, тестілеу, сауал, оперативті талдау, есеп

• Әңгіме, дәріс, педагогикалық жағдаяттар мен серуендеу жұмыстары

• Әңгімелесу, анкеталау

• Педагогикалық жағдаяттар

• Тестілеу, анкеталау

Мақұлдау, мінеп-санау, кінәлау, көтермелеу, мінез-құлқына баға беру арқылы іске асырылатын әдісі:

• ынталандыру әдісі

• мадақтау әдісі

• жазалау әдісі

• іс-әрекетті ұйымдастыру әдісі

• сендіру әдісі

Критериалды бағалау нешеге бөлінеді?

• 2

• 4

• 6

• 3

• Бөлінбейді