REPASO PARCIAL FUND. Y PERSP. HISTORICA DE LA EDUCACION INICIAL

Fue la civilización, en la que la familia y la sinagoga eran las instituciones educativas por excelencia.

• Civilización Hebrea

• 1. Civilización Romana

• Civilización Babilónica

Son las sociedades con los métodos y formas de enseñanzas más antiguos.

(Seleccione todas las respuestas correctas)

• Antigua Italia

• La India

• Egipto

Constituye en postulado del movimiento de la Escuela Nueva?

• 1. El niño es el protagonista del proceso escolar 

• 1. Los estudiantes son sujetos pasivos

• 1. La memorización es una técnica de motivación

Constituye en postulado del movimiento de la Escuela Nueva?

• 1. La escuela es la antesala de la inserción del sujeto a la vida social

• Primera Infancia

• Familia y la comunidad

Precursor que creó el instituto para niños pequeños llamado Kindergarten

• Darwin

• Pestalozzi

• Froebel

El nivel inicial tiene dentro de sus fines propiciar a los niños y niñas de entre cero y cinco años de edad, una educación de calidad, pertinente, inclusiva y oportuna, que facilite aprendizajes significativos y el desarrollo integral, para esto cuenta con: 

• Sociedad

• Comunidad

• ONG

• Familia y la comunidad

Abarca al niño desde que nace hasta los ocho años.

• Preoperacional  

• Primera Infancia

• Nivel Inicial

Pensó que la educación no podía empezar en la edad escolar, por lo que el trabajo de Pestalozzi debía ir precedido por otro más natural e infantil, a lo que llamó “primera educación.

• Froebel

•  Pavlov

• Juan Jacobo Rousseau

Considero la educación como el camino más idóneo para formar hombres libres, dueños de su propio destino.

• Juan Jacobo Rousseau

• Froebel

• Watson

Las preocupaciones básicas del movimiento Escuela Nueva se sintetizaron este aspecto:

• El niño como protagonista de las actividades escolares

• Desarrollo de las posibilidades

• Ambientes estructurados