
Latihan USBK BHS. INDONESIA KELAS 6
Authored by Ms. Novia
Education
6th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Melisa seorang anak yang suka hidup hemat dan bersahaja. hal tersebut terlihat dari perilakunya sehari-hari. Melisa rajin menabung. Ia membeli barang sesuai dengan dengan fungsi dan kebutuhan saja. Ia selalu mengenakan pakaian yang sederhana. Melisa selalu memadamkan lampu belajarnya dan hanya menyalakan satu lampu kamar tidurnya.
Kata bersahaja dalam paragraf tersebut memiliki makna . . . .
kaya
sederhana
bergembira
sebal
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Melisa seorang anak yang suka hidup hemat dan bersahaja. hal tersebut terlihat dari perilakunya sehari-hari. Melisa rajin menabung. Ia membeli barang sesuai dengan dengan fungsi dan kebutuhan saja. Ia selalu mengenakan pakaian yang sederhana. Melisa selalu memadamkan lampu belajarnya dan hanya menyalakan satu lampu kamar tidurnya.
Kata bersahaja dalam paragraf tersebut memiliki makna . . . .
Antonim dari kata memadamkan adalah . . .
(a)
3.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
Di pagi hari yang cerah, terdapat kunjungan dari Dinas Pendidikan setempat ke sebuah SD di pinggiran kota. Para siswa sedang belajar di kelas yang sangat nyaman dan bersih. Lampu kelas tidak perlu dinyalakan lagi karena terangnya sinar matahari.
Jenis paragraf tersebut adalah (a)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan teks bacaan berikut ini!
Banyak makan cokelat akan membuat badan semakin gemuk. Banyak makan sayur dapat membuat badan sehat. Kalin suka makan sayur, sedangkan Karin suka makan cokelat.
Jika Karin meneruskan kebiasaanya, prediksi yang akan terjadi adalah . . . .
Kalin akan gemuk
Berat badan Kalin akan meningkat
Karin akan gemuk.
Berat badan Karin tetap ideal
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sasando merupakan alat musik tradisional khas Nusa Tenggara Timur. Alat musik ini dimainkan dengan cara dipetik. Alat musik ini khas di kalangan masyarakat Rote, Provinsi Nusa Tenggara Timur.
Ide pokok dari teks tersebut adalah ....
Sasando merupakan alat musik tradisional khas Nusa Tenggara Timur.
Sasando alat musik yang dipetik.
Cara bermain alat musik Sasando sangat sulit.
Sasando alat musik petik khas masyarakat Rote, NTT.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks di bawah ini dengan teliti!.
SD Mekar adalah sekolah terfavorit di sebuah kota besar. SD Mekar ini menerapkan sekolah ramah guru dan ramah anak. 95% dari guru yang mengajar merupakan guru-guru memiliki sertifikat profesi guru.
SD Mekar memiliki siswa terbanyak di kotanya. Jumlah siswa perkelasnya adalah 40 orang. Setiap kelas terdiri dari 8 kelas tingkatannya. Semua siswa di kelas ini terlihat begitu bahagia.
Berikut ini adalah tabel yang memuat informasi mengenai teks tersebut.
(a)1920; (b) menyenangkan dan ramah siswa; ( c) jumlah guru yang berserifikat profesi guru.
(a)1920; (b) menyeramkan dan dan tidak menyenangkan; ( c) jumlah guru yang berserifikat profesi guru.
(a) menyenangkan dan ramah siswa; (b) 1920; ( c) jumlah guru yang berserifikat profesi guru.
(a)jumlah guru yang berserifikat profesi guru.; (b) menyenangkan dan ramah siswa; ( c) 1920.
7.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Bacalah teks berikut ini!
Dengan tertatih-tatih seorang kakek tua berjalan menelusuri danau yang mengalami kekeringan. Dilihatnya ada seekor ikan yang menggelepar-gelepar kekurangan air. Kemudian kakek tua mengambil ikan itu dan membawanya ke tempat yang berair. Tak disangka ternyata ikan itu berkata, “Kakek yang baik, Kau telah menolongku dengan ikhlas. Sekarang ambilah emas ini untuk hidupmu sehari-hari”.
Kesimpulan isi cerita di atas adalah . . .
Evaluate responses using AI:
OFF
Answer explanation
Kakek tua menolong ikan. Ikan membalas jasa kakek tua yang telah menolongnya dengan memberikan emas.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?