Você criou uma animação que contém as seguintes ações: Quando a animação iniciar, o cenário deverá ser de “Praia”. Depois, a personagem deverá dizer “Estou com calor”; Então, o cenário deverá mudar para “Neve”. Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente as ações descritas.
Recuperação 9ºano 1ºtri PC

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1.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Quando bandeira verde for clicada”
mude para o cenário “Praia”
diga “Estou com calor” por 2 segundos
mude para o cenário "Neve"
2.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Jhenifer gosta muito de pedalar com sua bicicleta e, por isso, resolveu criar uma animação que representa esse exercício de que ela tanto gosta. Para isso: Assim que a animação **inicia**, a personagem está no **centro** da tela. Depois, a personagem fala **“vou pedalar”**. Então, a personagem se move até o **canto inferior direito** da tela. Agora, ordene todos os blocos que representam corretamente as ações da personagem.
vá para x:0 e y:0
Quando bandeira verde for clicada
vá para x: 188 e y: -111
diga "vou pedalar", por 2 segundos.
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
No Scratch, criamos uma sequência de blocos para que o personagem realizasse algumas ações. Nessa sequência, existe um bloco responsável pelo início da execução do código. De qual bloco estamos falando?
4.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Ordene os blocos a seguir para validar se a resposta à pergunta “Quanto é 25 + 25?” é igual a 50. Ordene todos os blocos para realizar a verificação.
Pergunte “Quanto é 25 + 25?” e espere
Diga “Parabéns, está certo” por 2 segundo
Se “resposta = 50” então
Senão diga "Você errou1"
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
No Scratch, criamos uma sequência de blocos para que o personagem realizasse algumas ações. Nessa sequência, existe um bloco responsável pelo início da execução do código. De qual bloco estamos falando?
a) Quando bandeira verde for clicada.
b) Quando receber a mensagem " Iniciar rodada".
c) Quando iniciar com um clone.
d) Quando tocar o som "iniciar".
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sobre o recurso “duplicar códigos”, é correto afirmar que:
Devemos duplicar códigos sempre que possível para ganhar tempo e evitar erros, sendo essa uma boa prática da programação.
Devemos evitar duplicar códigos, pois alguns detalhes do código podem passar despercebidos.
Devemos evitar duplicar códigos, pois, uma vez duplicado, o bloco não pode ser alterado.
Devemos duplicar códigos sempre que possível, pois, uma vez duplicados, não precisamos fazer mais nada com eles.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Nesta aula, aprendemos a receber uma resposta do usuário e validá-la. Pensando nisso, por que é preferível validar a resposta do usuário com números (1 para verdadeiro, 2 para falso) do que com letras e palavras?
Independentemente se forem números, letras ou palavras, não há impacto algum na nossa aplicação.
Ainda que seja possível utilizar letras e palavras, corremos o risco de interpretar como errada uma resposta certa por erros de digitação ou pela diferença entre letras minúsculas e maiúsculas. Utilizar números evita esses problemas.
O Scratch não permite salvar letras e palavras em uma variável.
O usuário pode ficar entediado de ter que digitar palavras nas respostas, então, devemos evitá-las.
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