№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

Professional Development

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Тест Лекции 1, 2

Тест Лекции 1, 2

Professional Development

15 Qs

Тест по продукции

Тест по продукции

Professional Development

14 Qs

Word

Word

Professional Development

10 Qs

Викторина

Викторина

Professional Development

10 Qs

личный кабинет @

личный кабинет @

Professional Development

11 Qs

Тест №1 по МДК 02.01 Орг-ция сервиса в пунктах отпр. и приб.

Тест №1 по МДК 02.01 Орг-ция сервиса в пунктах отпр. и приб.

Professional Development

10 Qs

Датчики положения 1

Датчики положения 1

Professional Development

10 Qs

Стандарты 01.04.2023

Стандарты 01.04.2023

Professional Development

15 Qs

№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Глеб Антипин

Used 2+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Буллинг деген не?/Что такое буллинг?

- достық қарым-қатынас /проявление дружеского отношения

- қорқытуға, қорлауға қабілетті қасақана жасалатын дұшпандық әрекеттер/преднамеренные враждебные действия, способные напугать, унизить

- психологияның бағыты /направление в психологии

- бірнеше адам арасындағы ыңғайлы қарым-қатынас/ комфортное взаимодействие нескольких людей

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Буллинг ұғымын әзірлеген кім?/Кто разработал понятие буллинг?

Л. И. Выготский

Аллан Пиз

Д. Ольвеус

Ч. Дарвин

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

В каком году был разработан термин «буллинг»?

1935

1899

1978

1993

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Буллинг» ұғымы қай жылы әзірленді?/Выберите верный вид буллинга

- бастапқы/перичный

- өз еркімен/своевольный

- жанама/косвенный

- қыңыр/страптивый

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Өз ойын айтатын адамның кибербуллерден айырмашылығы неде?/В чем разница между человеком, который высказывает свое мнение, и кибербуллером?

- даудың мақсаты: егер адам әділдікті қалпына келтіргісі келсе, ол уландырмайды/В цели спора: если человек хочет восстановить справедливость, он не травит

- даудың мазмұнында/В теме спора

- шекараларды бұзу, тұлғаның жеке басына қатысты дөрекілік/В нарушении границ, переходе на личность

- айырмашылық жоқ  /нет разницы

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Төмендегілердің қайсысы мектептегі буллинг формаларына жатады?/Что из перечисленного относится к формам школьного буллинга?

бопсалау /вымогательство

физикалық және психикалық қорлау/физические и психические унижения

жеке заттарын бұзу/порча личных вещей

аталғандардың барлығы/все перечисленное

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Агрессорларда қандай сипатты белгілер жиі кездеседі?/Какие характерные черты чаще всего свойственны агрессорам?

- жақсы оқу үлгерімі, қарапайымдылық, юмор сезімі/хорошая успеваемость в учебе, скромность, чувство юмора

- мазасыздану, өз-өзіне сенімсіздік, құрдастарына қарағанда физикалық тұрғыдан әлсіз болуы мүмкін/тревожность, неуверенность в себе, могут быть физически слабее ровесников

- үстемдік етуді қажет етеді, тез ашуланады, әдетте физикалық тұрғыдан басқаларға қарағанда күштірек/потребность подчинять, легко приходят в ярость, обычно физически сильнее других

- ерекше тән белгілері анықталмаған/характерных черт не выделяют

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?