№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

Professional Development

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Тест для учителей

Тест для учителей

Professional Development

10 Qs

Suits Episode 1

Suits Episode 1

Professional Development

15 Qs

Гибкие методологии - 6 семинар

Гибкие методологии - 6 семинар

Professional Development

11 Qs

стандарты 01.07.2023.

стандарты 01.07.2023.

Professional Development

15 Qs

Организация и техника селекционного процесса

Организация и техника селекционного процесса

Professional Development

10 Qs

Insrumente și tehnici a calității

Insrumente și tehnici a calității

Professional Development

10 Qs

Основы электротехники в сварке

Основы электротехники в сварке

Professional Development

16 Qs

Ювелирные изделия

Ювелирные изделия

Professional Development

10 Qs

№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

№ 1 сауалнама/анкетирование № 1

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Глеб Антипин

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Буллинг деген не?/Что такое буллинг?

- достық қарым-қатынас /проявление дружеского отношения

- қорқытуға, қорлауға қабілетті қасақана жасалатын дұшпандық әрекеттер/преднамеренные враждебные действия, способные напугать, унизить

- психологияның бағыты /направление в психологии

- бірнеше адам арасындағы ыңғайлы қарым-қатынас/ комфортное взаимодействие нескольких людей

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Буллинг ұғымын әзірлеген кім?/Кто разработал понятие буллинг?

Л. И. Выготский

Аллан Пиз

Д. Ольвеус

Ч. Дарвин

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

В каком году был разработан термин «буллинг»?

1935

1899

1978

1993

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Буллинг» ұғымы қай жылы әзірленді?/Выберите верный вид буллинга

- бастапқы/перичный

- өз еркімен/своевольный

- жанама/косвенный

- қыңыр/страптивый

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Өз ойын айтатын адамның кибербуллерден айырмашылығы неде?/В чем разница между человеком, который высказывает свое мнение, и кибербуллером?

- даудың мақсаты: егер адам әділдікті қалпына келтіргісі келсе, ол уландырмайды/В цели спора: если человек хочет восстановить справедливость, он не травит

- даудың мазмұнында/В теме спора

- шекараларды бұзу, тұлғаның жеке басына қатысты дөрекілік/В нарушении границ, переходе на личность

- айырмашылық жоқ  /нет разницы

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Төмендегілердің қайсысы мектептегі буллинг формаларына жатады?/Что из перечисленного относится к формам школьного буллинга?

бопсалау /вымогательство

физикалық және психикалық қорлау/физические и психические унижения

жеке заттарын бұзу/порча личных вещей

аталғандардың барлығы/все перечисленное

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Агрессорларда қандай сипатты белгілер жиі кездеседі?/Какие характерные черты чаще всего свойственны агрессорам?

- жақсы оқу үлгерімі, қарапайымдылық, юмор сезімі/хорошая успеваемость в учебе, скромность, чувство юмора

- мазасыздану, өз-өзіне сенімсіздік, құрдастарына қарағанда физикалық тұрғыдан әлсіз болуы мүмкін/тревожность, неуверенность в себе, могут быть физически слабее ровесников

- үстемдік етуді қажет етеді, тез ашуланады, әдетте физикалық тұрғыдан басқаларға қарағанда күштірек/потребность подчинять, легко приходят в ярость, обычно физически сильнее других

- ерекше тән белгілері анықталмаған/характерных черт не выделяют

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?