Devolutiva Prova Paulista 3ª série

QUESTÃO 7 - Leia o texto para responder à questão.
Carros novos blindados valem mais, no entanto sofrem desvalorização com o tempo
O território brasileiro possui a maior frota de carros blindados do mundo, segundo a Abrablin (Associação Brasileira de Blindagem). Ao todo, aproximadamente 300 mil veículos com proteção balística rodam pelas ruas do país. [...] Para especialistas da KBB Brasil, precificadora de veículos, muitos proprietários preferem pagar um preço mais alto com a blindagem – com os valores dos trâmites inclusos e acabam valorizando um 0km. [...]

Qual o número de orações presente na manchete do texto?

• A) apenas uma, pois a ideia está completa na oração

• B) duas, pois possui dois verbos: valer e sofrer.

• C) três, pois o sujeito é “carros novos blindados”.

• D) quatro, pois “valorização” é objeto direto do verbo “sofrem”.

• E) cinco, pois o período possui sujeito, verbo, advérbio e locução adjetiva.

QUESTÃO 5 - Ao utilizar o recurso do neologismo, o autor

• A) inventa novas palavras.

• B) descreve preceitos religiosos.

• C) expõe o trecho de uma cantiga.

• D) apresenta brincadeiras de criança.

• E) indica ervas medicinais para doenças

QUESTÃO 6 - O texto tem a finalidade de

• A) convencer os leitores sobre a grandiosidade da produção de Guimarães Rosa.

• B) informar os estudantes e professores sobre a literatura do século XX.

• C) recomendar aos vestibulandos a leitura atenta da obra de Guimarães Rosa.

• D) apresentar as características do Regionalismo em “Campo Geral”.

• E) realizar uma resenha crítica do romance “Campo Geral”.

QUESTÃO 8 - Quais os dois trechos deste texto apresentam um fato?

• A) “Talvez um pouco solitários.”

• B) “[...] disse eu, enquanto continuava a rir.”

• C) “E eu só fazia gargalhar daquela grande bobagem.”

• D) “[...] uma amizade cheia de bons segredos e silêncios”

• E) “Nunca fui à casa de minha amiga, nem ela foi à minha [...]”.

QUESTÃO 10 - Para validar as informações do texto, o autor utilizou a estratégia argumentativa de inserir a fala de um especialista no texto, que pode ser apontado em duas alternativas a seguir:

• A) “Um estudo publicado recentemente na revista Science apresentou a Lista Vermelha [...] 5.000 espécies de árvores”.

• B) “Mesmo assim, ficamos assustados quando vimos que 82% das mais de 2.000 espécies [...] estão ameaçadas”

• C) “Estas listas nos ajudam a tomar a decisão de quais são as espécies prioritárias [...]”.

• D) “O primeiro passo para frear esse processo de extinção de espécies [...]”.

• E) “O quadro geral é muito preocupante [...]”.

QUATÃO 04 - No trecho “era grotesca tal máscara, mas a ordem humana nem sempre se alcança sem o grotesco”, estamos diante do estilo irônico de Machado de Assis

• A) que repete as palavras “grotesca” e “grotesco” como forma de evidenciar a contradição entre a ordem humana e o bizarro.

• B) que repete as palavras “grotesca” e “grotesco” na mesma oração.

• C) cujas frases são redundantes, pois repetem as palavras “grotesca” e “grotesco”

• D) pelo qual se afirma que as máscaras são necessárias à ordem humana.

• E) que repete as palavras grotesca/grotesco como forma de evidenciar a condição feminina e masculina da ordem humana.

QUESTÃO 09 - As duas alternativas corretas em que o narrador revela opiniões são:

• A) “[...] buscava afastar da conversa o tema desagradável.”.

• B) “[...] tinha impulsos de adorar a Seixas, como seu Deus [...]”.

• C) “[...] e se deixa abandonar, sem proferir um queixume [...]”.

• D) “Esse fenômeno devia ter uma razão psicológica [...]”.

• E) “Ninguém sabe que maravilhas ou que monstros vão surgir [...]”.

QUESTÃO 3
Minha vida é andar

Por esse país

Pra ver se um dia

Descanso feliz

Guardando as recordações

Das terras onde passei

Andando pelos sertões

E dos amigos que lá deixe

A letra da música traz elementos identitários que representam a

• A) valorização das características naturais do Sertão nordestino.

• B) experiência de permanência vivenciada pelo migrante.

• C) profunda desigualdade social entre as regiões brasileiras.

• D) discriminação dos nordestinos nos grandes centros urbanos.

• E) experiência de deslocamento vivenciada pelo migrante.

QUESTÃO 2 -

Produção de milho não-transgênico na Bahia garante sabor e tradição nesta época do ano

A colheita do milho por lá está chegando ao fim e para a cooperativa, as expectativas são as melhores. Assim como no ano passado, foi um verdadeiro sucesso, com 480 toneladas de milho colhidas por agricultores ligados à Copirecê

A expressão “Assim como”, em destaque no texto, atua como operador argumentativo com a finalidade de

• A) introduzir uma comparação

• B) apresentar uma conclusão.

• C) marcar uma explicação.

• D) reforçar uma opinião.

• E) contrapor uma ideia.

QUESTÃO 11 - As ideias centrais da canção estão expressas em duas alternativas:

• A) Vida ruim para todos quando chove.

• B) Representação de como vivem os animais

• C) Seca da região e suas consequências.

• D) Vontade de ficar no local apesar da seca.

• E) Oração feita para que a chuva possa cair.