نشاط الطالب عبدالله سعيد رواش مجموعة ٦ لغة عربية

تعد مرحلة التطوير المرحلة الثانية من مراحل النموذج العام لتصميم التعليم

• صحيحة

• خاطئة

من مميزات المنصات الإلكترونية أنها تمكن المتعلم والمعلم من اختيار الوقت والمكان المناسب للقيام بالعملية التعليمية

• صحيحة

• خاطئة

تعد من أهداف ........تحديد أهداف الدرس

تعتبر ........العنصر الأهم في تطبيق التعليم الإلكتروني فلا بد من توفير عدد كاف من الكوادر البشرية المؤهلة القادرة على متابعة عمل النظام

عدد مراحل نموذج التصميم العام للتعليم

• ثلاثة

• أربعة

• خمسة

• سبعة