Revisão (Astecas, Maias e Incas)

Revisão (Astecas, Maias e Incas)

7th Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Império Romano

Império Romano

7th Grade

18 Qs

El islam

El islam

6th - 8th Grade

20 Qs

Révolution et Empire

Révolution et Empire

7th - 9th Grade

18 Qs

Examen Trimestral

Examen Trimestral

1st - 10th Grade

17 Qs

Medieval Monarchs

Medieval Monarchs

6th - 8th Grade

12 Qs

England and France

England and France

7th - 9th Grade

14 Qs

1ERO D- TEST CULTURA CHAVIN

1ERO D- TEST CULTURA CHAVIN

1st - 12th Grade

20 Qs

A rendszerváltozás főbb eseményei

A rendszerváltozás főbb eseményei

7th - 12th Grade

17 Qs

Revisão (Astecas, Maias e Incas)

Revisão (Astecas, Maias e Incas)

Assessment

Quiz

History

7th Grade

Hard

Created by

Isabelle Freitas

Used 19+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

"Esses povos viveram na região onde atualmente temos o norte do México"

O trecho refere-se aos:

a) Maias

b) Incas

c) Olmecas

d) Astecas

e) Nenhum dos anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

Media Image

Sobre os povos maias, assinale a alternativa correta:

a) Constituíram um império unificado, todo comandado pelo mesmo rei e dividido em pequenas cidades comandadas por governadores eleitos pelo monarca

b) Possuíam um calendário baseado nos ciclos lunares e outro baseado na cronologia de seus deuses

c) Foram uma civilização que comprovadamente conseguiu construir a maior parte do seu império com o auxílio de extraterrestres

d) Não chegaram a constituir um império unificado, diferentemente dos astecas e incas

e) Nenhuma das anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

A técnica de cultivo dos astecas era conhecida como:

a) Chalchiuhtlicue

b) Chinampas

c) Aztlán

d) Tamoanchan

e) Ayllu

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

“Tenochtitlán, uma cidade de canais, praças e mercados, pirâmides, templos, palácios, lojas e residências, que começou numa ilha no lago Texcoco e estendeu-se para as praias mais próximas com as quais se comunicava por estradas. Na época da conquista espanhola, ela era uma orgulhosa metrópole de 200 mil habitantes, tão soberba que o conquistador Bernal Diaz del Castillo registrou que mesmo ‘aqueles que estiveram em Roma ou Constantinopla dizem que em termo de conforto, regularidade e população nunca viram algo semelhante’”.

A cidade de Tenochtitlán era o centro de qual Império?

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 2 pts

Media Image

A imagem mostra um trecho do Códice Mendonza, produzido em 1540, por escribas mexicas, de acordo com a técnica de escrita pictográfica tradicional. Ele ajuda a conhecer a cultura escrita asteca e os códices mexicanos do período pré-colonial.

Os códices astecas abarcavam:

a) domínios diversos da experiência social, como crônicas de guerra, o repertório de prodígios, acidentes climáticos, cartografia etc.

b) domínio restrito ao campo artístico, como espaço de expressão de narrativas literárias, poesia de louvor aos reis e literatura romântica etc.

c) domínio restrito ao campo religioso, como mitos de fundação, “biografia” dos deuses, ensinamentos sagrados e profecias, horóscopo etc.

d) domínio teórico ligado ao Calmecac como mostra o fato de que apenas os homens que o frequentavam podiam conhecer o seu conteúdo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

A sociedade Inca foi marcada pela rígida separação entre poder político e religião, pelo baixo desenvolvimento agrícola e pela economia de caráter exclusivamente pecuário.

A afirmação acima é verdadeira ou falsa?

Falsa

Verdadeira

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Quipus, cordões com nós utilizados como sistema de escrita, para registro de histórias e cantos em língua quéchua, e também de contagem, tanto de rebanhos quanto de pessoas, eram usados pelos:

a) Astecas

b) Maias

c) Toltecas

d) Incas

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?