¿Cuanto he aprendido?

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ADA JULIETA CABRERA
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el aprendizaje, las partes del cerebro implicadas son:
corteza cerebral
Hipocampo
Cerebelo
Todas las anteriores
Hipocampo y corteza cerebral
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El papel de la dopamina en el proceso de aprendizaje y motivación, tiene que ver con:
Sistema de recompensa del cerebro
Neurotransmisor que se libera cuando experimentamos placer o anticipamos recompensas.
Neurotransmisor que se libera cuando reforzamos comportamientos que conducen a resultados positivos.
Neurotrasmisor que facilita la plasticidad sináptica, fortaleciendo conexiones neuronales relacionadas con la memoria y el aprendizaje.
Todas la anteriores.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La neurociencia ha demostrado que el aprendizaje solo ocurre cuando se activan todas las regiones del cerebro simultáneamente.
Verdadero
Falso
No estoy seguro.a
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el papel de la dopamina en el proceso de aprendizaje y motivación?
Neurotransmisor que se libera cuando experimentamos placer o anticipamos recompensas.
Neurotransmisor que se libera cuando reforzamos comportamientos que conducen a resultados positivos.
Neurotransmisor que facilita la plasticidad sináptica, fortaleciendo conexiones neuronales relacionadas con la memoria y el aprendizaje.
Todas las anteriores.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué partes del cerebro están implicadas en el aprendizaje?
Corteza cerebral.
Hipocampo.
Cerebelo.
Todas las anteriores.
Hipocampo y corteza cerebral.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Es cierto que el aprendizaje solo ocurre cuando se activan todas las regiones del cerebro simultáneamente?
Verdadero.
Falso.
No estoy seguro.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El sistema límbico es exclusivamente responsable de regular las funciones motoras del cuerpo humano.
Verdadero
Falso
No estoy seguro.a
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se relacionan con el aprendizaje y la motivación las estructuras del sistema límbico?
Con el procesamiento emocional, la memoria y la regulación de la motivación.
Con la capacidad de controlar nuestras emociones.
Con la capacidad de poder conversar con otros de manera empática.
Ninguna de las anteriores.
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