
Tableaux d'entrées/sorties
Authored by Younes Skhissi
Mathematics
7th Grade

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle est la première étape pour lire et interpréter un tableau d'entrées/sorties?
Identifier les sorties
Compter le nombre de lignes et de colonnes
Identifier les entrées
Analyser les données
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dans un tableau d'entrées/sorties, si l'entrée est le nombre de jours et la sortie est le nombre d'heures, quelle est la sortie pour une entrée de 2 jours?
24 heures
48 heures
72 heures
36 heures
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Comment compléteriez-vous un tableau d'entrées/sorties si l'opération est de multiplier l'entrée par 3? Si l'entrée est 4, quelle est la sortie?
7
12
9
15
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quelle compétence est nécessaire pour utiliser des tableaux afin de résoudre des problèmes?
Savoir dessiner
Être capable de faire des additions simples
Être capable d'identifier des modèles
Savoir écrire des histoires
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Si un tableau montre la relation entre le temps passé à étudier et les notes obtenues, quelle analyse peut-on faire?
Plus de temps d'étude garantit une meilleure note
Il n'y a pas de relation entre le temps d'étude et les notes
Moins de temps d'étude mène à de meilleures notes
Il pourrait y avoir une tendance à obtenir de meilleures notes avec plus de temps d'étude
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pour créer un tableau d'entrées/sorties à partir d'une situation donnée, quelle est la première information à déterminer?
Le nombre de colonnes
Les unités de mesure
Les variables d'entrée et de sortie
Le nombre de lignes
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dans un tableau d'entrées/sorties, si l'entrée est multipliée par 5 pour obtenir la sortie, quelle est la sortie pour une entrée de 10?
15
50
20
5
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