Pensamiento y Lenguaje. LCP2UEE SESIÓN 6

Es aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente.

Son aquellos que se refieren a la recepción de la información que la persona recibe, la elabora y tienen ciertas características.

Indica que hay tres rasgos que las personas creativas tienen en común.

• Hausner (2000)

• William C. Miller (2000)

• Weiss Lynn (1997 )

• Higgins (2000)

Sostiene que la creatividad no se aprende, viene automáticamente; surge de adentro y es moldeada por las diferencias físicas, emocionales, mentales y cognitivas, y necesita libertad.

• Hausner (2000)

• Higgins (2000)

• Weiss Lynn (1997 )

• William C. Miller (2000)

Identifica ocho destrezas que demuestran las personas creativas.

• Jordan (1997)

• William C. Miller (2000)

• Kerka (1999)

• Figueroa (2003)

Relaciona la actividad creativa con el sentimiento de bienestar, tanto a nivel psicológico como físico.

• Higgins (2000)

• Weiss Lynn (1997 )

• Jordan (1997)

• Kerka (1999)

Indicador que se refiere a la capacidad para generar ideas y/o productos cuya característica es única, de gran interés y aportación comunitaria o social.

Indicador que se refiere a la relación que existe entre lo cognitivo y lo afectivo en función de solucionar el problema profesional que el alumno debe resolver.

Indicador que se refiere a la capacidad de resolución eficaz, en concordancia con la disposición de recursos.

Indicador que hace alusión a la capacidad para analizar lo opuesto, para visualizar lo diferente, para contrariar el juicio, para encontrar caminos diferentes.