CCSS T5. Estudiar el pasado
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1.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Une las fuentes históricas con su ejemplo correspondiente:
palabra hablada
fuente gráfica
imágenes, dibujos, pinturas...
fuente oral
construcciones, objetos,
fuente material
libro, cartas, manuscritos
fuente escrita
2.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Reordenar la definición de historia:
el
pasado
ciencia
que
estudia
3.
CATEGORIZE QUESTION
3 mins • 1 pt
Clasifica las siguientes fuentes históricas:
Groups:
(a) oral
,
(b) escrita
,
(c) gráfica
,
(d) material
4.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
La historia se encarga de investigar los (a) a lo largo de los tiempos.
5.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 1 pt
Las costumbres y tradiciones de un lugar, como sus (a) , también son parte integrante de su historia. Informan sobre cómo vivían, vestían, se divertían, comían o se expresaban las personas que habitaban allí en el pasado.
6.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 1 pt
La (a) , se encarga de excavar los yacimientos donde están enterradas las fuentes materiales, como las ruinas de construcciones antiguas.
7.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
En la localidad quedan (a) del (b) , como las que pueden verse en sus edificios antiguos.
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