Модуль 1. Оптика (40)

Модуль 1. Оптика (40)

University

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

бх1

бх1

University

42 Qs

Диф.залік

Диф.залік

University

40 Qs

Лазер

Лазер

University

38 Qs

1 блок физика

1 блок физика

University

40 Qs

4 блок физика

4 блок физика

University

40 Qs

Рубежный контроль 2

Рубежный контроль 2

University

38 Qs

3 блок физика

3 блок физика

University

40 Qs

Русский язык I-вариант

Русский язык I-вариант

University

35 Qs

Модуль 1. Оптика (40)

Модуль 1. Оптика (40)

Assessment

Quiz

Physics

University

Hard

Created by

Дмитрий Мельников

Used 8+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какова связь между амплитудой электромагнитной волны и её интенсивностью?

Интенсивность электромагнитной волны пропорциональна квадрату её амплитуды

Интенсивность электромагнитной волны обратно пропорциональна её амплитуде

Интенсивность электромагнитной волны не зависит от её амплитуды

Интенсивность электромагнитной волны прямо пропорциональна её амплитуде

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Какие компоненты электромагнитной волны непосредственно связаны с её энергией?

Амплитуда и частота

Длина волны и фазовая скорость

Амплитуда и частота, а также длина волны и фазовая скорость

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как можно оценить пространственную когерентность данного оптического пучка?

С помощью интерферометра Майкельсона, измеряя смещение одного из плечей интерферометра, при котором сохраняется видимость интерференционных полос

С помощью оптического клина, измеряя разность хода между отражёнными лучами, при которой сохраняется видимость интерференционных полоc

С помощью двухщелевого опыта Юнга, измеряя угловой размер источника света, наблюдаемый из центра пластины со щелями, при котором сохраняется видимость интерференционных полос

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Как можно оценить временную когерентность данного оптического пучка?

С помощью интерферометра Майкельсона, измеряя смещение одного из плечей интерферометра, при котором сохраняется видимость интерференционных полос

С помощью оптического клина, измеряя разность хода между отражёнными лучами, при которой сохраняется видимость интерференционных полос

С помощью двухщелевого опыта Юнга, измеряя угловой размер источника света, наблюдаемый из центра пластины со щелями, при котором сохраняется видимость интерференционных полос

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Как связаны диаметр данного пучка и его дифракционная расходимость?

Чем больше диаметр пучка, тем выше его расходимость

Чем больше диаметр пучка, тем ниже его расходимость

Нет прямой взаимосвязи, всё зависит от формы распределения интенсивности по сечению пучка

Расходимость пропорциональна квадрату диаметра пучка

Расходимость обратно пропорциональна квадрату диаметра пучка

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Какие утверждения верны:

Преобразование Фурье позволяет разложить сигнал произвольной формы на гармонические составляющие со своими фазами и амплитудами

Преобразование Фурье позволяет разложить гармонический сигнал на составляющие произвольной формы со своими фазами и амплитудами

Преобразование Фурье позволяет независимо воздействовать на амплитуды или фазы спектральных компонент сигнала

По одной из спектральных компонент сигнала можно получать информацию о его амплитуде и фазе

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

В чем заключается нормальная дисперсия света?

Это явление, при котором скорость света увеличивается с увеличением длины волны

Это явление, при котором скорость света уменьшается с увеличением длины волны

Это явление, при котором скорость света остается постоянной независимо от длины волны

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?