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notkinghail notkinghail

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué estudia la semántica?

Estudiar la estructura de las palabras.

La gramática histórica

El significado en el lenguaje.

Estudiar el origen de las lenguas.

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

La incompatibilidad composicional de tipos semánticos se refiere a la imposibilidad de combinar ciertos tipos de expresiones debido a diferencias en su estructura _________

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cuál es el objeto primario de estudio de la semántica?

El origen de las lenguas.

La capacidad innata de los hablantes para desplazar los objetos del mundo en expresiones codificadas.

La estructura de las palabras.

La gramática comparada.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué es la composicionalidad en semántica?

La forma en que se construyen las oraciones gramaticalmente correctas.

La capacidad de los hablantes para crear nuevas palabras.

El principio de que el significado de una expresión compleja es una función de sus partes.

La forma en que se asigna un valor a una expresión en el cálculo semántico.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

5 mins • 1 pt

En la semántica, la composicionalidad se refiere al principio de que el significado de una expresión compleja es una función de sus ______

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de construir un modelo parcial en semántica?

Simular el saber semántico innato de los hablantes.

Establecer reglas gramaticales universales.

Analizar la etimología de las palabras.

Estudiar la evolución de las lenguas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

¿Qué es la denotación de los símbolos denotativos (SD) en semántica?

Se refiere al valor que asignamos a expresiones con significado completo.

Es el proceso de asignar significado a las palabras en un idioma.

Indica cómo se interpretan los símbolos matemáticos en un contexto específico.

Es la forma en que se combinan las palabras para formar oraciones gramaticalmente correctas.

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