SIMULADO DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL | 1º Trimestre | SEED/ALURA

SIMULADO DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL | 1º Trimestre | SEED/ALURA

10th Grade

20 Qs

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SIMULADO DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL | 1º Trimestre | SEED/ALURA

SIMULADO DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL | 1º Trimestre | SEED/ALURA

Assessment

Quiz

Computers

10th Grade

Hard

Created by

MARCELO BUSSOLA

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jackeline tem um baralho com 10 figurinhas e deseja sortear uma delas.

Para fazer isso, ela criou o código abaixo:

Agora ela quer adicionar o comando para que, a cada início de rodada,

além de sortear uma nova figurinha, seja dito o número da figurinha que

foi escolhida.

Qual dos códigos a seguir gera a programação que Jackeline está desenvolvendo?

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Answer explanation

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Este

código altera a fantasia do

ator e faz com que ele diga

o número da fantasia que

foi escolhida.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Vamos criar um jogo de basquete no Scratch!

Neste jogo, teremos um sprite (ator) jogador de basquete que vai arremessar a bola na cesta quando a bola for clicada.

Qual bloco de evento do Scratch deve ser o primeiro a ser utilizado para programar essa ação?

quando este ator ser clicado

quando bandeira verde ser clicada

quando ruído for acima de 10

quando a tecla [espaço] for pressionada

Answer explanation

quando este ator ser clicado
É a correta. Ele irá iniciar um script quando o sprite (ator) é clicado.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Maria está criando um projeto de labirinto e deseja movimentar seus atores com as setas para cima, baixo, esquerda e direita. Para isso, ela criou o seguinte código na imagem.

Ao pressionar as teclas, ela percebeu que o seu ator não está andando como ela deseja. Assinale a alternativa que mostra a parte do código, da imagem acima, que está incorreto.

quando a tecla [seta para direita] for pressionada, adicione (10) a x

quando a tecla [seta para cima] for pressionada, adicione (10) a y

Nada está errado com o projeto de Maria.

quando a tecla [seta para baixo] for pressionada adicione (10) a x

Answer explanation

quando a tecla [seta para baixo] for pressionada adicione (10) a x
Com a seta para baixo a expectativa é fazer com que o ator se movimente

-10 a y, e não 10 a x.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jade criou um jogo de basquete e compartilhou o projeto para que possamos jogar.

No código, ela percebeu que o tempo da animação entre a virada da carta e a exibição dos detalhes da carta do oponente está muito rápido. Observando o jogo desenvolvido por Jade, qual parte do código ela precisa alterar?

vá para [minha carta]

transmita [inicia rodada]

se <([no da fantasia] de [carta do oponente]) = (1)>

então transmita [vira a carta]

mude [tempo] para (3)

Answer explanation

mude [tempo] para (3)

Essa linha do código controla o tempo que a animação leva para mostrar

os detalhes da carta. Aumentando este valor, o tempo da animação aumentaria, dando mais tempo para o

jogador ler as informações.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Essa linha do código controla o tempo que a animação leva para mostrar os detalhes da carta. Aumentando este valor, o tempo da animação aumentaria, dando mais tempo para o jogador ler as informações.

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Answer explanation

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Agora você conseguiu registrar o número de passes corretos do último jogo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em um jogo de RPG, cada personagem possui atributos de força, inteligência e velocidade, e precisamos criar listas de personagens com esses atributos. Considere também que existem especificações da lista como:

1. Ela aumenta de 10 em 10;

2. Ela deve gerar o resultado final 10, 20, 30, 40, 50.

Assinale a alternativa do código que cria uma lista de personagens com

atributos de inteligência seguindo a sequência de aumento de 10 em 10.

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Estamos criando um jogo de cartas no qual a pessoa jogadora que tiver o maior atributo (inteligência, força e velocidade) ganha. Ou seja, se a pessoa jogadora escolher o atributo força e este for maior que a carta do oponente, a pessoa ganha um ponto.

Com base no conteúdo do curso e no código-base que estamos desenvolvendo, qual opção de código abaixo é correto para:

• verificar se a força do jogador é maior do que a força do oponente;

• adicionar um ponto.

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Answer explanation

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Esta opção está correta porque segue o raciocínio e a

estrutura de dados ensinados no curso. Ela compara se a força do jogador é maior do que a força do vilão

e adiciona um ponto à pontuação total do jogador se a condição for verdadeira.

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