Conducta de elección y reforzamiento
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Hector López
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el refuerzo positivo en el condicionamiento operante?
Es agregar un estímulo agradable o deseado después de que ocurre una conducta, con el objetivo de aumentar la probabilidad de que esa conducta se repita en el futuro.
Es quitar un estímulo agradable o deseado después de que ocurre una conducta
Es agregar un estímulo desagradable después de que ocurre una conducta
Es ignorar por completo la conducta sin agregar ningún estímulo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Explica en qué consiste el refuerzo negativo y cómo se aplica en la conducta.
El refuerzo negativo consiste en premiar una conducta para aumentar su frecuencia.
El refuerzo negativo implica agregar un estímulo aversivo para disminuir la probabilidad de repetir una conducta.
El refuerzo negativo implica quitar un estímulo aversivo para aumentar la probabilidad de repetir una conducta.
El refuerzo negativo se aplica quitando un estímulo positivo para disminuir la probabilidad de repetir una conducta.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la diferencia entre el refuerzo positivo y el refuerzo negativo?
La diferencia radica en que el refuerzo positivo añade un estímulo deseable, mientras que el refuerzo negativo elimina un estímulo no deseado.
El refuerzo negativo es más efectivo que el refuerzo positivo.
El refuerzo positivo elimina un estímulo no deseado, mientras que el refuerzo negativo añade un estímulo deseable.
Ambos refuerzos añaden estímulos no deseados.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Describe cómo funciona el castigo como mecanismo de modificación de conducta.
El castigo se aplica después de la conducta no deseada y puede ser de tipo positivo (añadir algo aversivo) o negativo (quitar algo deseable). Es importante que el castigo sea consistente, inmediato y proporcional a la conducta no deseada para que sea efectivo.
El castigo se aplica antes de la conducta no deseada
El castigo debe ser aplicado de forma intermitente para ser efectivo
El castigo no necesita ser proporcional a la conducta no deseada
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué son los programas de reforzamiento en el contexto del condicionamiento operante?
Son reglas que especifican cuándo y cómo se castiga a un organismo en función de su comportamiento.
Son reglas que indican cuándo y cómo se premia a un organismo independientemente de su comportamiento.
Son reglas que determinan cuándo y cómo se ignora el comportamiento de un organismo.
Son reglas que especifican cuándo y cómo se entregan los refuerzos a un organismo en función de su comportamiento.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Explique la importancia de la ley de igualación en la conducta de elección.
La ley de igualación no tiene relevancia en la conducta de elección
La ley de igualación solo afecta a un pequeño porcentaje de la población
La ley de igualación solo se aplica a situaciones extremas
La importancia de la ley de igualación en la conducta de elección radica en que ayuda a explicar cómo los individuos distribuyen sus recursos y toman decisiones en entornos con múltiples opciones, buscando un equilibrio en la obtención de recompensas.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué consiste la teoría de Premack en la regulación conductual?
Se basa en reforzar una actividad de baja probabilidad con otra actividad de baja probabilidad.
Consiste en castigar una actividad de alta probabilidad para reforzar una actividad de baja probabilidad.
Utiliza una actividad de baja probabilidad para reforzar una actividad de alta probabilidad.
Utiliza una actividad de alta probabilidad para reforzar una actividad de baja probabilidad.
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