Lección de Comprensión de Texto Argumentativo
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué supone un texto argumentativo según el texto?
Es una narración de hechos sin argumentos.
Es una lista de preguntas sin respuestas.
Es una descripción detallada de un objeto.
Supone un diálogo con el pensamiento del interlocutor para transformar su opinión.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante conocer y prever la opinión del interlocutor en un texto argumentativo?
Para imponer la propia opinión sin importar la del interlocutor.
Para evitar cualquier tipo de diálogo.
Para no tener que fundamentar las opiniones.
Para elegir los argumentos adecuados y para invalidar los razonamientos ajenos.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Crees que es ético intentar transformar la opinión de alguien mediante un texto argumentativo? Justifica tu respuesta.
No, nunca es ético.
Sí, siempre es ético.
Depende del contexto y la intención.
Solo es ético si se manipulan emocionalmente a las personas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es una falacia de ignorancia según el texto?
Es cuando se reconoce la validez de argumentos contrarios.
Es cuando se evita argumentar.
Es cuando se considera que la tesis del emisor es cierta porque no se ha demostrado lo contrario.
Es cuando se basa en evidencias sólidas y lógicas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el ejemplo proporcionado, ¿cómo se utiliza la falacia de amenazas en el contexto económico?
Se utiliza afirmando que si la gente no consume, la economía quiebra.
Se utiliza fomentando el consumo desmedido.
Se utiliza ignorando por completo la economía.
Se utiliza promoviendo el ahorro y la inversión responsable.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Crees que las falacias son efectivas para convencer a las personas?
Solo son efectivas si se utilizan en exceso.
No, nunca son efectivas.
Depende de la persona y su nivel de conocimiento sobre el tema.
Sí, siempre son efectivas.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tipo de ensayos ayuda a los lectores y lectoras a construir sus propias opiniones?
Los ensayos argumentativos.
Los ensayos descriptivos.
Los ensayos informativos.
Los ensayos narrativos.
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