Quiz de Evaluación Inicial

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2nd Grade

8 Qs

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Quiz de Evaluación Inicial

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2nd Grade

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Alejandro Ceballos Zamanillo

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Que se pretende al trabajar la lectura a primera vista?

Aprender a componer

Facilitar la lectura de nuevos contenidos y ampliar el repertorio

Practicar la afinación para empezar antes a trabajar

Medir mejor

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de afinaciones conoces?

Solo se puede afinar con el afinador

Por acordes

Por armónicos, por equisonos

No conozco formas de afinar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quien es Leo Brouwer?

No se quien es

El compositor de el estudio simple

Un compositor y guitarrista cubano

Leo Brouwer ya falleció

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Para realizar escalas...

...tengo que mantener un sonido cuidado y homogéneo y un pulso constante

...tengo que ir los más rápido posible

...tengo que mantener un pulso y puedo repetir dedos con la mano derecha en cualquier momento

Todas son correctas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Al pulsar con los dedos de la mano izquierda...

...los dedos deben levantarse lo máximo posible y las falanges rectas

...los dedos deben permanecer arqueados y levanta lo máximo posible

...los dedos deben permanecer arqueados y levantar lo menos posible de las cuerdas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Para realizar cejillas que tengo que hacer?

Apretar con dos dedos de la mano izquierda

Apretar con un dedo con toda la fuerza posible

Apretar con el dedo 1 dosificando la presión

¿qué es una cejilla?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los periodos de la música que conozco son:

Renacimiento, Barroco, Musica española, Contemporanea

Barroco, Romanticismo, Edad Media, Música española

Renacimiento, Barroco, Clásico-Romántico, siglo XX y XXI

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuando tocamos en alguna agrupación es preferible

Parar si me equivoco

Continuar si me equivoco

Para arreglar el fallo y continuar

Decir a mis compañeros y compañeras que me esperen