교육학_1단원_교육의 목적과 가치 _형성평가

한자의 '교육(敎育)' 이 유래한 글의 저자는?

• 공자

• 맹자

• 순자

• 의자

교육을 의미하는 영어 단어이며, '내재된 가능성을 밖으로 이끌어 낸다.'는 유래를 가진 단어는?

조작적 정의에서 교육은 ( )로 정의된다.

• 인간 행동의 계획적인 변화
• 지식의 형식을 형성하는 것

• 교육의 본질은 문화 증식

• 교육은 사회 개혁의 수단

다음 중 교육의 구성 요소에 해당하는 것을 모두 고르시오.

• 교육 비용

• 교육 주체

• 교육 내용

• 교육 연령

서로 가르치고 배움으로써 학문을 성장시킨다는 뜻을 가진 사자성어는?

다음의 교육의 유형별 특징 중, 형식적 교육에 해당하는 내용을 모두 고른 것은?

• 교육 기관에 의한 교육

• 제도와 형식 부재

• 교사, 교재 없이도 가능

• 학교, 훈련소 등에서 이루어지는 교육

전인은 OOO을(를) 조화롭게 갖추고, 넓은 교양과 건전한 인품을 갖춘 사람이다.

페스탈로치가 추구한 3H를 통한 전인교육의 능력 영역에 해당하지 않는 것은?

• Head

• Horse

• Hand

• Heart

교육의 목적에 대한 설명으로 옳은 곳을 모두 고른 것은?

• 학교 교육에서 추구하는 인간상은 전인 교육을 통해 달성할 수 있다.

• 학교 교육은 교육의 내재적 목적과 외재적 목적을 달성하는 것을 목적으로 한다.

• 명문 대학에 진학하기 위해 공부하는 것은 교육의 내재적 목적 추구와 관련이 있다.

• 교육의 내재적 목적보다는 표면적으로 쉽게 드러나는 외재적 목적을 추구하는 것이 교육의 이상에 더 적합하다.

2015 개정 교육과정에서 추구하는 인간상에 해당하지 않는 것은?

• 자주적인 사람

• 더불어 사는 사람

• 심미안을 가진 사람

• 창의적인 사람

• 교양 있는 사람