Soal Telaah Kurikulum

Langkah apa yang dilakukan setelah implementasi kurikulum?

• Evaluasi
• Penyusunan silabus
• Penilaian siswa
• Penyusunan program ekstrakurikuler

Kapan waktu yang tepat untuk merevisi kurikulum?

• Setiap tahun
• Setiap semester
• Sesuai kebutuhan dan perkembangan
• Tiap lima tahun sekali

Faktor apa yang mempengaruhi pengembangan kurikulum?

• Kebutuhan siswa
• Anggaran sekolah
• Lokasi sekolah
• Waktu luang guru

Apa yang dimaksud dengan kurikulum nasional?

• Kurikulum yang berlaku secara lokal
• Kurikulum yang berlaku di tingkat nasional
• Kurikulum yang berlaku di tingkat internasional
• Kurikulum yang berlaku di tingkat regional

Mana yang bukan merupakan tahap dalam pengembangan kurikulum?

• Evaluasi
• Implementasi
• Penyusunan anggaran sekolah
• Perumusan tujuan pendidikan

Salah satu manfaat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan adalah ....

• Peka terhadap ide-ide dan teknologi baru dalam pendidikan
• Mendorong terwujudnya otonomi sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan
• Berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman
• Terbuka untuk melakukan inovasi ke arah yang lebih baik dan kompetitif

Prinsip integritas dalam pengembangan kurikulum menuntut ....

• Penyediaan keleluasaan bagi guru untuk menyesuaian pelaksanaan kurikulum dengan kondisi sekolah
• Pengembangan semua komponen kurikulum untuk pembentukan pribadi yang utuh
• Pengembangan materi, kegiatan, dan evaluasi yang sesuai dengan kompetensi yang diharapkan
• Adanya kesinambungan materi kurikulum antar-jenis dan jenjang pendidikan

Kegiatan yang dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan perkembangan peserta didik serta kebutuhan dan potensi sumber daya yang ada, dalam pengembangan KTSP merupakan langkah ....

• Menganalisis konteks
• Menelaah standar kompetensi lulusan dan standar isi
• Memilih dan mengorganisasikan pengalaman belajar dan materi pelajaran
• Menentukan sumber belajar

Manakah yang tidak termasuk dalam jenis-jenis kurikulum?

• Kurikulum formal
• Kurikulum informal
• Kurikulum dinamis
• Kurikulum statis

Apa yang menjadi tujuan utama dari kurikulum berbasis kompetensi?

• Menghafal fakta dan teori
• Mengembangkan keterampilan dan kemampuan
• Mengurangi jumlah mata pelajaran
• Menekankan pada evaluasi berbasis tes