Esquema corporal

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el esquema corporal?

La capacidad de correr rápido.

La fuerza que tenemos en los brazos.

El conocimiento que tenemos de nuestro propio cuerpo

Ninguna de las anteriores

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son los elementos del esquema corporal?

Imagen corporal, concepto corporal y conciencia corporal.

Fuerza, resistencia y flexibilidad.

Velocidad, equilibrio y coordinación.

Estatura, peso y color de piel.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La imagen corporal se refiere a:

El conocimiento adquirido sobre las funciones de las diferentes partes del cuerpo.

A y B son correctas

La percepción que cada persona tiene de su cuerpo y los sentimientos que le generan.

Ninguna de las anteriores

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El concepto corporal se refiere a:

La forma en que nos vemos en el espejo.

La forma en la que reimos

No movernos

El conocimiento adquirido sobre las funciones de las diferentes partes del cuerpo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La conciencia corporal se refiere a:

La percepción que cada persona tiene de su cuerpo y los sentimientos que le generan.

El conocimiento adquirido sobre las funciones de las diferentes partes del cuerpo

La regulación continua de las diferentes partes del cuerpo en relación con el espacio y el tiempo.

La capacidad de realizar movimientos complejos con el cuerpo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo podemos ayudar a los niños a desarrollar el esquema corporal?

Realizando actividades que les ayuden a conocer las diferentes partes de su cuerpo.

Dándoles clases de matemáticas.

Dejándolos dormir todo el día

Todas las anteriores

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Algunas actividades para desarrollar el esquema corporal son:

Bailar, cantar y jugar con pelotas.

Leer libros y hacer puzzles.

Ver la televisión y jugar videojuegos.

Comer mucha comida chatarra.

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