Тема 1. Принципы и методы

Какие принципы и методы разработки дидактических тренажеров обсуждались на лекции?

• Принципы физики и химии

• Принципы гуманизации и демократизации

• Принципы астрологии и астрономии

• Принципы магии и колдовства

Что означает принцип целенаправленности в разработке дидактических тренажеров?

• Использование только традиционных методов обучения

• Необходимость обучения взрослых

• Осознаваемая обеими сторонами цель взаимодействия учителя с воспитанниками

• Отсутствие целей в образовательном процессе

Что подразумевает принцип гуманизации и демократизации учебно-воспитательного процесса?

• Обращение к личности субъектов педагогического взаимодействия и расширение их участия

• Использование строгих дисциплинарных методов

• Отсутствие взаимодействия между учителем и учениками

• Изоляция учащихся от общества

Чему способствует принцип наглядности в разработке дидактических тренажеров?

• Понятному и наглядному представлению материала

• Повышению уровня абстракции в обучении

• Созданию сложных и непонятных материалов

• Использованию только текстовых материалов

Какой принцип связан с созданием контрольных дидактических тренажеров?

• Принцип коллективного характера

• Принцип природосообразности

• Принцип сознательности

• Принцип активности мышления

Что побуждает учащихся исследовать и открывать новые вещи?

• Получение большого количества знаний сразу

• Отсутствие мягких навыков

• Поощрение исследования

• Использование традиционных методов обучения

Что делают инновационные методы обучения с навыками решения проблем и критического мышления учащихся?

• Улучшают

• Уничтожают

• Уменьшают

• Не влияют

Что позволяет смешанное обучение?

• Только онлайн-обучение

• Только традиционное обучение в классе

• Больше гибкости для создания эффективной учебной среды

• Только индивидуальную настройку учебного процесса

Что делают проекты в проектном обучении?

• Не влияют

• Скучными

• Уменьшают взаимодействие

• Увлекательными

Что побуждает учащихся использовать более сложные инструменты в классе?

• Отсутствие проектов

• Использование традиционных методов обучения

• Использование новых стратегий обучения

• Отсутствие инструментов