Let's learn English by songs!

Las razones psicoafectivas están relacionadas con:

• Las canciones y el proceso de aprendizaje.

• El funcionamiento del cerebro y las emociones.

• La asociación de acciones con gestos y mímicas.

Las razones pedagógicas y metodológicas están relacionadas con:

• Refranes, canciones de cuna y adivinanzas.

• Manejo de memoria a corto y largo plazo.

• Las canciones y el proceso de aprendizaje.

¿Cuáles fueron los tipos de canciones mencionados?

• Refranes y adivinanzas, canciones de acción y cantantes de la época.

• Canciones de acción, tradicionales y pop.

• Canciones, tradicionales, nanas y pop.

¿Es importante el uso de movimientos coordinados y ayudas visuales en el aprendizaje por medio de canciones?

• Si

• No

Las rutinas NO hacen parte del aprendizaje del inglés por medio de canciones.

• Verdadero

• Falso