การประเมินผลการปฎิบัติงาน

การประเมินผลการปฎิบัติงาน

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แนวทางการวางแผนกำลังคนและการกำหนดกรอบอัตรากำลัง

แนวทางการวางแผนกำลังคนและการกำหนดกรอบอัตรากำลัง

KG - Professional Development

5 Qs

หน่วยที่ 1 เรื่องทักษะการทำงาน

หน่วยที่ 1 เรื่องทักษะการทำงาน

Professional Development

10 Qs

การทำกิจกรรม PLC

การทำกิจกรรม PLC

Professional Development

10 Qs

กรอบการกำกับดูแลด้านไซเบอร์

กรอบการกำกับดูแลด้านไซเบอร์

Professional Development

10 Qs

บทที่ 1 แนวความคิดการสื่อสารในการนำเสนอ

บทที่ 1 แนวความคิดการสื่อสารในการนำเสนอ

Professional Development

10 Qs

บทที่ 3 การสื่อสารการตลาดด้านการขายโดยพนักงานขายฯ

บทที่ 3 การสื่อสารการตลาดด้านการขายโดยพนักงานขายฯ

Professional Development

10 Qs

กระบวนการตัดสินใจลงทุน

กระบวนการตัดสินใจลงทุน

Professional Development

14 Qs

Quiz Anti-Corruption in Teloneer Company Limited

Quiz Anti-Corruption in Teloneer Company Limited

KG - Professional Development

10 Qs

การประเมินผลการปฎิบัติงาน

การประเมินผลการปฎิบัติงาน

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Hard

Created by

Nong Princess

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ในยุคปฎิวัติอุตสาหกรรม นักทฤษฎีท่านใด ที่เป็นผู้คิดค้น เรื่องการสร้างระบบการจัดการ

ประเมินผล แบบวิทยาศาสตร์ (Scientific Management) ซึ่งเน้นการจดบันทึกวัดประสิทธิภาพ

และสร้างมาตรฐานในการทำงาน เพื่อเพิ่มผลผลิตให้ประสิทธิภาพสูงสุด

Henry Gantt

Frederick Taylor

Elton Mayo

Abraham Maslow

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่องค์ประกอบของการประเมินผลงาน แบบวิทยาศาสตร์ (Scientific Management)

การสร้างมาตรฐานในการทำงาน (Standardize)

การพัฒนา ฝึกความชำนาญของบุคลากรให้มีประสิทธิภาพสูงสุด (Development)

การคัดเลือกสถานที่ทำงาน (location)

การสร้างความร่วมมือในการทำงานอย่างเป็นมิตร(Friendly Corporation)เพื่อให้ได้ผลผลิตสูงสุด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3 เหตุใดองค์กรจึงมีความจำเป็นในการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร

เพื่อกำหนดเป้าหมายและวางแผนยุทธศาสตาร์ในการขับเคลื่อนศักยภาพขององค์กรได้อย่างถูกต้อง

เพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพในการทำงานของบุคลากร

เพื่อความโปร่งใสและเป็นธรรม  

ถูกทุกข้อ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่เหตุผลในการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร

เพื่อเสริมสร้างให้บุคลากรมีประสิทธิภาพในการทำงาน

เพื่อเป็นข้อมูลสำคัญในการวางแผนอัตรากำลัง และงานด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์ขององค์กร

เพื่อส่งเสริมให้พนักงานลาออกไปในหน่วยงานที่ดีกว่า

เพื่อส่งเสริมการประสานงานและสร้างความสัมพันธ์

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการในการประเมินผลการปฎิบัติงาน

กำหนดเป้าหมายและแผนยุทธศาสตร์ขององค์กร

ถ่ายทอดเป้าหมายและเกณฑ์การประเมิน

ลงมือปฎิบัติและเก็บรวบรวมข้อมูล

การลาออกของบุคลากร

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

รูปแบบการประเมินผลปฎิบัติงานแบบ Key Performance Indicators (KPIs)

จะใช้หลักการ SMART ในการกำหนดตัวชี้วัด ซึ่งมีหลักการดังนี้

Specific, Mentor, Achievable, Relation, Time-bound

Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound

Supervise, Mentor, Achievable, Relation, Time-bound

Supervise, Measureable, Attention, Relevant, Time-bound

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับหลักเกณฑ์ในการการประเมินผลการปฎิบัติงาน

การประเมินผลการปฏิบัติงาน เป็นการประเมินความชอบส่วนบุคคล

การประเมินผลการปฏิบัติงาน ต้องมีความเชื่อมั่นได้ (Reliability) โปร่งใส และเป็นธรรม

การประเมินผลการปฏิบัติงาน ต้องไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และกลยุทธ์ขององค์กร

การประเมินผลการปฏิบัติงาน สามารถให้คำแนะนำได้แต่ยกเว้นเรื่องการพัฒนา

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Professional Development