¿Qué es la ciudadanía digital y por qué es importante enseñarla en nivel inicial?
Educación Digital en Nivel Inicial

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Instructional Technology
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La ciudadanía digital es la capacidad de utilizar de manera segura y responsable la tecnología e internet. Es importante enseñarla en nivel inicial para fomentar habilidades digitales desde temprana edad y promover un uso adecuado de la tecnología.
La ciudadanía digital solo se aplica a los adultos y no es relevante para los niños
Enseñar ciudadanía digital en nivel inicial no es importante ya que los niños son muy pequeños para entenderlo
La ciudadanía digital se refiere a la nacionalidad de las personas en el ámbito digital
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la importancia de la alfabetización digital en el desarrollo de los niños en la era digital?
La alfabetización digital puede limitar la creatividad de los niños
La alfabetización digital no es necesaria para los niños en la era digital
Los niños pueden aprender sobre tecnología por sí mismos sin alfabetización digital
La alfabetización digital es crucial para que los niños puedan desenvolverse en la era digital actual.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Explique en qué consiste el pensamiento computacional y cómo se puede fomentar en el nivel inicial.
El pensamiento computacional consiste en resolver problemas de forma lógica y estructurada, similar a una computadora. En el nivel inicial, se puede fomentar a través de actividades que promuevan la resolución de problemas, descomposición de tareas, reconocimiento de patrones y abstracción.
El pensamiento computacional se basa en la intuición y la creatividad, por lo que se puede fomentar en el nivel inicial
El pensamiento computacional consiste en memorizar fórmulas matemáticas complejas, lo cual no es adecuado para el nivel inicial
Fomentar el pensamiento computacional en el nivel inicial implica enseñar a los niños a programar en lenguajes avanzados como Java o Python
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es relevante la programación en la educación de nivel inicial?
La programación en la educación de nivel inicial no es relevante porque limita la creatividad de los niños
La programación en la educación de nivel inicial es relevante porque fomenta el pensamiento lógico, la resolución de problemas, la creatividad y la alfabetización digital desde una edad temprana.
La programación en la educación de nivel inicial es relevante porque solo beneficia a los niños con habilidades tecnológicas
La programación en la educación de nivel inicial no es relevante porque no tiene aplicaciones prácticas en la vida cotidiana
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la diferencia entre programación y robótica en el contexto de la educación digital en nivel inicial?
La programación no es relevante en la educación digital en nivel inicial
La programación se centra en la creación de software mediante algoritmos y código, mientras que la robótica combina la programación con la construcción y control de robots físicos.
La programación se enfoca en la construcción de robots físicos, mientras que la robótica se centra en el desarrollo de software
La programación y la robótica son lo mismo en el contexto de la educación digital en nivel inicial
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se puede integrar la programación y la robótica en las actividades diarias de un aula de nivel inicial?
Ignorando por completo la tecnología en el aula
Limitando las actividades a lápiz y papel sin componentes tecnológicos
Utilizando recursos como robots educativos, aplicaciones interactivas, juegos de programación y actividades prácticas que fomenten la creatividad y resolución de problemas.
Usando solo libros de texto tradicionales
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son los beneficios de enseñar pensamiento computacional a los niños desde temprana edad?
Mejora en la coordinación motora
Incremento en la capacidad de canto
Desarrollo de habilidades como resolución de problemas, creatividad, lógica y abstracción.
Desarrollo de habilidades culinarias
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