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9th - 12th Grade
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patrice eustache
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
0.5 point - Un équivalent général permettant les échanges permet de définir
la monnaie
les billets
les pièces
le penchant naturel des hommes
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
0.5 point - Le processus de dématérialisation de la monnaie conduit à utiliser de plus en plus
de monnaie scripturale
de monnaie fiduciaire
de monnaie metallique
de monnaie nominale
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
1 point - quels sont les rôles économiques de la monnaie ?
permettre d'échanger
permettre d'épargner
permettre de compter
permettre de donner une identité nationale
permettre de voyager
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
1 point - Parmi ces agents économiques, lesquels sont à besoin de financement ?
les ménages
les institutions financières
les institutions non financières
les administrations publiques
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
0.5 point - Que veut dire qu'un agent est à capacité de financement ?
ses ressources sont supérieures à ses dépenses
ses dépenses sont supérieures à ses ressources
ses ressources sont égales à ses dépenses
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
0.5 point - Par quel mécanisme la monnaie est-elle créée ?
la distribution de crédits par les banques à leurs clients
le paiement des dettes par les banques entre elles.
l'endettement de l'Etat
le retrait de monnaie fiduciaire aux distributeurs
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
1 point - Quels sont les objectifs de la banque centrale quand elle choisit d'augmenter la masse de monnaie en circulation (2 réponses attendues) ?
lutter contre l'inflation
augmenter la production et donc la croissance
permettre aux banques de prêter plus.
obliger les banques à prêter moins.
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