KT HỆ SỐ 1 LẦN 1_HKI_HĐTN-HN 8

Đâu là đáp án giúp em hiểu đúng về tranh biện?

• Là quá trình thuyết phục người khác tin theo ý kiến cá nhân của bản thân một cách vô điều kiện.

• Là cuộc hội thoại bày tỏ cảm xúc, quan điểm của hai người về một chủ đề trong cuộc sống nhưng không đi tới kết luận.

• Là thuyết trình những hiểu biết, ý kiến cá nhân của bản thân về một vấn đề trong cuộc sống.

• Là một hình thức diễn thuyết công khai giữa hai người hoặc nhiều người cùng bàn luận, cùng đưa ra lý lẽ của bản thân về một vấn đề trong cuộc sống.

Khi tranh biện về một vấn đề, các ý kiến được đưa ra đó là:

• Phản đối và trung lập.

• Ủng hộ và phản đối.

• Ủng hộ và trung lập.

• Ủng hộ, trung lập và phản đối.

Đâu là điều nên làm khi tranh biện?

• Bất chấp tất cả chỉ để bảo vệ cho ý kiến của mình.

• Giữ bình tĩnh, lắng nghe phản biện và đưa ra những lập luận khoa học.

• Chấp nhận mọi ý kiến của người khác.

• Nổi cáu khi người khác phản biện ý kiến của mình.

Thương thuyết được hiểu như thế nào?

• Là sự kết hợp giữa các kĩ năng trong đàm phán nhằm đảm bảo quyền lợi lớn nhất của cá nhân.

• Là bước cuối cùng của quá trình tranh biện nhằm đưa ra sự hòa hợp giữa hai luồng ý kiến ủng hộ và phản đối.

• Là tổng hòa các kĩ năng như tranh biện, đàm phán, lập luận và đưa ra kết quả làm hài lòng các bên.

• Là tổng hợp các kĩ năng lập luận, phân tích, so sánh, đọc vị để ra kết luận có lợi cho bản thân.

Chúng ta cần sử dụng kĩ năng tranh biện và thương thuyết khi?

• Cần có một kết luận chính xác.

• Xuất hiện nhiều sự việc, hiện tượng trong đời sống.

• Bảo vệ cái tôi cá nhân.

• Mỗi người có ý kiến, quan điểm riêng.

Việc làm nào dưới đây không phải hành động thương thuyết?

• Trình bày ý kiến, quan điểm của mình và lắng nghe đối phương.

• Cùng nhau bàn bạc và đưa ra một sự thỏa hiệp cùng có lợi cho hai bên.

• Khi không vừa ý thì nóng giận, gây mâu thuẫn, ngay lập tức tìm cách giải quyết và nhất định bảo vệ quan điểm của mình.

• A.   Hòa nhã, từ tốn tìm cách giải quyết khác sao cho phù hợp với cả hai bên.

Vấn đề nào sau đây chỉ có thể tranh biện mà không thể thương thuyết?

• Lịch sử là môn học khô khan, nhàm chán.

• Việc cho HS sử dụng điện thoại vào giờ giải lao.

• Mỗi nhóm một ý tưởng về việc trang trí lớp học ngày 20/11

•   Thời gian học thêm đang quá tải so với học sinh lớp 8.

Ý kiến nào sau đây không đúng khi nói về những biện pháp rèn luyện để tranh luận, thương thuyết hiệu quả?

• Chuẩn bị cẩn thận các luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng trước khi tranh biện.

•   Cứ tỏ ra lúng túng, e dè để đối phương nhường.

•   Luyện tập trước khi tranh biện.

•   Rút kinh nghiệm và không ngừng học sau mỗi cuộc tranh biện.

Công ty A muốn thu mua sản phẩm B với một mức giá nhất định, tuy nhiên mức giá này hiện đang thấp hơn so với thị trường vì vậy nên gia đình anh C cương quyết từ chối. Để thuyết phục, công ty A cam kết mua với số lượng nhiều trong thời gian lâu dài và cam kết giá cả ổn định dù cho thị trường có biến động. Như vậy, công ty A đã dùng phương pháp nào khi thương thuyết hợp đồng này?

•   Đưa ra sự cam kết và phương án có lợi cho cả hai bên.

• Đánh vào tình cảm giữa người và người.

• Tập trung nói về thế mạnh của bản thân để đối phương thấy tin tưởng.

• Đưa ra một mức lợi nhuận khổng lồ để đối phương không thể từ chối.

Mẹ của Nam nghiêm cấm việc sử dụng điện thoại trước khi vào đại học vì cho rằng điện thoại chỉ có hại với tuổi này. Nam nghĩ mình đã 17 tuổi nên cũng muốn sử dụng mạng xã hội, dùng điện thoại để giải trí, liên lạc hay tra cứu tài liệu cần thiết khi học hành. Theo em, Nam nên thương thuyết như thế nào để mẹ đồng ý?

• Trình bày tâm tư, nguyên vọng với mẹ và nếu mẹ không đồng ý thì sẽ giận dỗi.

• Xin mẹ dùng điện thoại và đưa ra kế hoạch sử dụng hợp lí, để vẫn có thể chơi mà vẫn đạt được kết quả học tập như mong muốn. Nếu kết quả có phần ảnh hưởng, Nam sẽ trả lại điện thoại cho mẹ.

• Phân tích tầm quan trọng của chiếc điện thoại, so sánh với những bạn khác và nhất định đòi mẹ đưa cho.

• Khóc lóc, tức giận và bỏ đi vì mẹ luôn cấm cản mình.