soal asesmen klas 9

soal asesmen klas 9

9th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAS KELAS 9

PAS KELAS 9

9th Grade

50 Qs

Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa

Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa

KG - University

45 Qs

Soal PAS PPKN 9

Soal PAS PPKN 9

9th Grade

50 Qs

BIN 9

BIN 9

9th Grade

50 Qs

MID PRAKARYA KELAS 9

MID PRAKARYA KELAS 9

9th Grade

50 Qs

LATIHAN SOAL PAS BAHASA INDONESIA KELAS 9

LATIHAN SOAL PAS BAHASA INDONESIA KELAS 9

8th Grade - University

50 Qs

kk informal 1

kk informal 1

KG - Professional Development

50 Qs

KOMPUTER AKUNTANSI

KOMPUTER AKUNTANSI

1st - 10th Grade

50 Qs

soal asesmen klas 9

soal asesmen klas 9

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Hard

Created by

Sabriah 12

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

kutipan teks berikut untuk soal no. 1 dan 2!

            Direktur Komunitas Konservasi Indonesia(KKI), mengingatkan terjadinya degradasi hutan di Sumatra Barat dapat mengancam kehidupan masyarakat. Sejumlah peristiwa yang berpotensi terjadi di antaranya bencana ekologis, konflik lahan, konflik sosial, dan kemiskinan. “Seiring dengan terjadinya pertumbuhan penduduk, jika laju defortasi  tidak dikendalikan, berpotensi menyebabkan kerusakan hutan yang lebih parah. Salah satu kerusakan hutan terjadi akibat kegiatan penambangan emas”, tuturnya di Padang, Kamis (21/12)

Makna kata Defortasi dalam kutipan teks di atas adalah ...Makna kata Defortasi dalam kutipan teks di atas adalah ...

A. Pengadaan kayu 

B. Pemanfaatan kayu

C. pelestarian hutan

D. penebangan hutan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pertanyaan berikut yang jawabannya terdapat dalam kutipan teks tersebut adalah . . . .

A.  Siapa yang mengingatkan tentang terjadinya degradasi hutan?

B.  Mengapa pemerintah belum memberikan sanksi yang tegas untuk penambang emas liar?

C.  Apa yang menyebabkan masyarakat tidak mau berhenti menambang emas secara liar?

D.  Kapan kegiatan penambanan emas secara liar itu mulai dilaksanakan?

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah kutipan teks berikut

            Hutan tropis yang ada kaya dengan keragamanyya menjadi sumber penghidupan di Indonesia. Puluhan juta masyarakat Indonesia mengandalakan hidup dan mata pencariannya dari hutan. Mereka mengumpulkan berbagai jenis hasil hutan. Mereka juga bekerja di sektor industri pengolahan kayu dari hasil hutan

            Indonesia menjadi pusat perhatian dunia karna melakukan perusakan sumber daya alam yang semena - mena di negeri ini “Keajaiban ekonomi”, Indonesia pada 1980-an dan 1990 ternyata sebagian terjadi dengan menghancurkan lingkungan dan pelanggaran hak dan tradisi masyarakat lokal. Pembalakan ilegal sudah berlangsung secraa terang - terangan dalam volume yang sangat besar selama bertahun - tahun dan diyakini telah merusak hutan seluas 10 juta ha.

1.   Ide pokok paragraf kedua teks tersebut adalah. . . .

A. Sekarang Indonesia menjadi pusat perhatian Dunia

B. Keajaiban ekonomi Indonesia tahun 1980-an dan  1990-an

C. Perusakan sumber daya alam Indonesia yang semena - mena.

D. Pembalakan ilegal sudah berlangsung - secara terang - terangan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. 5.Bacalah teks berikut!

(1) setiap kali Grebeg Maulud digelar, ribuan orang tumpah – ruah dihalaman Masjid Besar Yogyakarta. (2) mereka rela berdesak – desakan di bawah terik matahari yang sedang panas- panasnya hanya untuk memperebutkan gunungan yang bakal di bagi – bagikan. (3) sebagian masyarakat muslim di jawa memang percaya bahwa grebeg menjadi sarana ngalap berkah. (4) setidaknya ada 6 gunungan dari hasil bumi yang dihadirkan dalam perayaan Grebeg Maulud. (5) Empat diantaranya diarak dari Keraton Kasultanan NGayogyakarta Hadinigrat ke Masjid Besar Kauman, sedangkan dua Gunungan lainnya masing – masing dibawa ke dua lokasi lain, yakni Kepatihan. (Kantor Gubernur DIY) dan Istana Pakualaman.

1.   Kalimat utama paragraph tersebut ditandai dengan nomor. . . . . 

A.    1

B.     2

C.    3

D.    4

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah paragraf berikut ini!

Pada masa perkembangan teknologi informasi ini, masyarakat makin banyak disuguhi informasi berbagai media. Media cetak atau audiovisual setiap hari memasukiruang kita. Sarana ini harus dimanfaatkan masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan. Oleh karena itu, minat baca masyarakat Indonesia harus ditingkatkan dan buta aksara harus terus diberantas.

 

Gagasan utama paragraf di atas adalah ... .

Oleh karena itu, minat baca masyarakat Indonesia harus ditingkatkan dan buta aksara harus terus diberantas.

.  Pada masa perkembangan teknologi informasi ini, masyarakat makin banyak disuguhi informasi berbagai media.

C.  Media cetak atau audiovisual setiap hari memasuki ruang kita.

D.  Sarana ini harus dimanfaatkan masyarakat untuk meningkatkan pengetahuan.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6.  Bacalah kutipan teks berikut!

Perpustakaan ibarat jantungnya sekolah. Artinya, perpustakaanlah detak jantung pengetahuan di sebuah sekolah dengan koleksi buku-bukunya. Bukan saja siswa, para guru dan tenaga kependidikan juga sangat membutuhkan perpustakaan sebagai wahana menambah pengetahuan. Selain itu, perpustakaan juga dijadikan sarana hiburan dan rekreasi dengan koleksi buku yang bersifat hiburan atau dengan sarana audiovisual berupa TV dan internet yang dipasang di sana. Untuk itu, banyak sekolah meningkatkan mutu perpustakaannya karena  kehadiraan perpustakaan di sekolah sangat penting.

Simpulan bacaan tersebut adalah ...

A.  Perpustakaan juga dijadikan sarana hiburan dan rekreasi.

B.  Perpustakaan sebagai wahana menambah pengetahuan.

C.  Pentingnya perpustakaan sekolah bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan.

D.  Banyak siswa, guru dan tenaga kependidikan membaca buku di perpustakaan.

A.  Perpustakaan juga dijadikan sarana hiburan dan rekreasi.

B.  Perpustakaan sebagai wahana menambah pengetahuan.

C.  Pentingnya perpustakaan sekolah bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan.

D.  Banyak siswa, guru dan tenaga kependidikan membaca buku di perpustakaan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cermati kutipan teks berikut untuk soal no. 9 dan 10!

Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel ini menceritakan kisah kehidupan pengarang di Pulau Belitong yang dililit kemiskinan. Ada tiga remaja SMA yang bermimpi untuk melanjutkan sekolah hingga ke Prancis dan menjelajah Eropa hingga ke Afrika. Ikal, Arai, dan Jimbron adalah para pemimpi-pemimpi itu.

Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir  membaca sehingga mereka bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan. Selain itu, novel ini memiliki lelucon-lelucon yang tidak biasa, cerdas, dan pasti akan membuat pembaca tertawa. Dengan membaca novel ini, Anda akan mengetahui bahwa Andrea Hirata memiliki pribadi yang cerdas dalam mengolah kata-kata dan memiliki wawasan yang sangat luas.

Meskipun disebut sebagai novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di novel ini nyaris tidak ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi. Sang Pemimpi hanya menyebutkan kata Laskar Pelangi hanya sekali. Keponakan yang Ikal biayai saat di Jawa juga tidak disebut sama sekali dalam novel ini, padahal di dalam novel sebelumnya telah diceritakan dengan jelas.Meskipun disebut sebagai novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di novel ini nyaris tidak ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi. Sang Pemimpi hanya menyebutkan kata Laskar Pelangi hanya sekali. Keponakan yang Ikal biayai saat di Jawa juga tidak disebut sama sekali dalam novel ini, padahal di dalam novel sebelumnya telah diceritakan dengan jelas.

 Keunggulan novel dalam kutipan teks ulasan di atas adalah ... .

A.    Andrea Hirata memiliki pribadi yang sangat cerdas.

B.     Kita akan merasa bahagia jika membaca buku Sang Pemimpi.

C.     Bahasa yang digunakan sangat disukai oleh pembacanya.

D. Tiga anak miskin yang bisa melanjutkan sekolah hingga ke Perancis

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?