12D4 - VĂN NGHỊ LUẬN

Những thể loại chính trong sáng tác của Hồ Chí Minh là

• Thơ ca

• Truyện và kí

• Kịch

• Văn nghị luận

• Tiểu thuyết

Đâu là nhận xét chính xác cho phong cách nghệ thuật của tác giả Hồ Chí Minh
( Chọn nhiều đáp án)

• Tính phong phú, đa dạng

• Tính logic

• Tính nhân đạo

• Tính thống nhất

Trong thơ của Hồ Chí Minh có sự kết hợp giữa.........................và .............................

• Chất hiện thực và lãng mạn

• Chất trào phúng và lãng mạn

• Cổ điển và hiện đại

• Tất cả các đáp án trên

.......................chỉ ra, phân tích sự sai lầm của luận điểm, lí lẽ bằng chứng mà người khác đưa ra

• Bình luận

• Bác bỏ

• Phân tích

• Chứng minh

Xác định thao tác nghị luận chính cho đoạn trích sau:
"Em cho rằng không cố gắng trong học tập là việc của cá nhân em. Không ai có quyền can thiệp. Nhưng em thử nghĩ xem điều này có là chân lí không khi thành tích của em ảnh hưởng trực tiếp đến thành tích chung của cả lớp. Thành tích học tập không tốt của em ở cấp THPT cũng trở thành tì vết kém hoàn hảo trong suốt cuộc đời của em, là niềm đau và nỗi lo của bố mẹ; là nỗi trăn trở, day dứt của thầy cô trên trang giáo án.

• Giải thích

• Chứng minh

• Bình luận

• Bác bỏ

Cả hai bài thơ đều sử dụng hình ảnh tiếng chim tu hú; đều gợi nên không gian mùa hè đặc trưng của làng quê Việt. Tuy nhiên, bài thơ Khi con tu hú là hoài niệm về mùa hè rực rỡ với " đầy sân nắng đào" còn Tiếng chim tu hú lại khắc hoạ mùa hè oi ả, ưu tư " Nước sông Thương trôi nhanh", " Vải bắt đầu chín lự"

Đoạn văn trên sử dụng thao tác nghị luận nào?

• Bình luận

• Phân tích

• Bác bỏ

• So sánh

Bài thơ Khi con tu hú, Tố Hữu đã khắc hoạ bức tranh mùa hè rực rỡ : " Bắp rây vàng hạt" , " đầy sân nắng đào", " trời xanh" ....Đó là vẻ đẹp của mùa hè ở bất kì một làng quê Việt Nam nào và cũng là mùa hè trong kí ức của tác giả. Bên cạnh đó, do hoàn cảnh bị giam cầm, tác giả cũng đã thể hiện sự khát khao tự do, sự trỗi dậy của ý thức cá nhân khi muốn " đạp tan" phòng giam của chế độ thực dân.

Thao tác nghị luận nào được sử dụng trong đoạn trích trên.

• Bình luận

• so sánh

• phân tích

• chứng minh

Bài thơ Khi con tu hú, Tố Hữu đã khắc hoạ bức tranh mùa hè rực rỡ : " Bắp rây vàng hạt" , " đầy sân nắng đào", " trời xanh" ....Đó là vẻ đẹp của mùa hè ở bất kì một làng quê Việt Nam nào. và cũng là mùa hè trong kí ức của tác giả. Bên cạnh đó, do hoàn cảnh bị giam cầm, tác giả cũng đã thể hiện sự khát khao tự do, sự trỗi dậy của ý thức cá nhân khi muốn " đạp tan" phòng giam của chế độ thực dân. Chính điều này đã làm nên sự thành công của bài thơ.Qua thi phẩm Khi con tu hú, chúng ta càng thêm yêu vẻ đẹp của quê hương, trân trọng tự do và tri ân những anh hùng đã đấu tranh cho quê hương xứ sở

Thao tác nghị luận nào được sử dụng trong phần gạch dưới của đoạn trích trên

• binh luận

• phân tich

• chứng minh

• so sánh

Xác định những biện pháp tu từ được dùng trong đoạn trích " chúng thi hành những luật pháp dã man.Chúng lập ra ba chế độ Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nhất của nước nhà"..." Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học"...

• Phép điệp cấu trúc ngữ pháp

• Phép liệt kê

• Phép ẩn dụ

• Phép nhân hoá

Những biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong các câu sau đây:
" Sự thật là mùa thu năm 1940,nước ta đã trở thành thuộc địa của Nhật (...) Sự thật là dân ta đã lấy lại nước Việt Nam từ tay Nhật

• Liệt kê

• Điệp cẩu trúc và điệp từ

• Điêp cấu trúc và sử dụng từ ngữ có chọn lọc

• Điệp cấu trúc và kiểu câu khẳng định

• Tất cả các đáp án trên