PAT BAHASA INDONESIA KELAS 6

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 6

6th Grade

37 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Tema 9 y 10

Tema 9 y 10

6th Grade

40 Qs

Lat PAS Bab1-3

Lat PAS Bab1-3

6th Grade

38 Qs

PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN BM PEMAHAMAN T6 (2021)

PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN BM PEMAHAMAN T6 (2021)

6th - 7th Grade

40 Qs

KATA PEMERI

KATA PEMERI

4th - 6th Grade

35 Qs

Onomatopeyas, palabras simples y compuestas

Onomatopeyas, palabras simples y compuestas

6th Grade

40 Qs

LATIHAN BAHASA INDONESIA TEMA 4 KELAS VI

LATIHAN BAHASA INDONESIA TEMA 4 KELAS VI

6th - 8th Grade

35 Qs

ASAS Ujian Bahasa Jawa Kelas VI

ASAS Ujian Bahasa Jawa Kelas VI

6th Grade

35 Qs

US BAHASA INDONESIA

US BAHASA INDONESIA

6th Grade

40 Qs

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 6

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 6

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Medium

Created by

g33_ ganis

Used 7+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

37 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Mira sedang membaca teks nonfiksi. Mira dapat memperkirakan informasi yang terdapat pada teks tersebut dengan cara....

mencari gambar cerita

membaca judul bacaan

mencari kata kunci

membaca kalimat terakhir

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Gagasan utama dalam sebuah paragraf juga disebut...

pokok pikiran

gagasan pendukung

kalimat penjelas

ringkasan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Teks nonfiksi banyak ditemukan dalam surat kabar. Teks nonfiksi yaitu teks atau tulisan yang dibuat berdasarkan . . .

legenda

fakta

cerita

kabar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Bacalah teks bacaan berikut!

Anak merupakan generasi penerus yang mewariskan keberlangsungan bumi, namun seringkali anak tidak ramah terhadap lingkungannya. Untuk itu, orang tua perlu mendidik anak sendiri mungkin agar 'melek' lingkungan. Dengan harapan, bumi tetaplah menjadi tempat yang nyaman untuk ditinggali.

Kata kunci paragraf di atasadalah..

anak

generasi penerus

keberlangsungan lingkungan

bumi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Perhatikan teks berikut ini!

Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang harus dilakukan secara seimbang. Artinya dalam melaksanakan hak tidak lupa juga melaksanakan kewajiban sebagai warga negara. Bahkan kewajiban hendaknya dilakukan terlebih dahulu dari pada hak. Banyak manfaat yang dapat dirasakan warga negara Indonesia atas terpenuhinya hak yang dimiliki.

Kalimat utama dari paragraf di atas adalah . . .

Hak dan kewajiban hendaknya dilakukan secara seimbang.

Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang harus dilakukan secara seimbang.

Banyak manfaat yang dapat dirasakan warga negara Indonesia atas terpenuhinya hak

yang dimiliki.

Setiap warga negara memiliki hak.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan paragraf berikut!

Pembangunan dan aktivitas manusia juga turut mengancam keberadaan penyu. Penyu bertelur di pinggir pantai. Disisi lain, aktivitas manusia di pantai terus meningkat. Penyu jadi bingung mencari tempat untuk bertelur. Lama kelamaan, tempat tinggal penyu akan hilang.

Simpulan paragraf di atas adalah . . .

Pembangunan dan aktivitas manusia yang terus meningkat bisa menghilangkan tempat tinggal penyu.

Pembangunan dan aktivitas manusia terus meningkat.

Pembangunan dan aktivitas manusia berpengaruh terhadap perilaku penyu.

Penyu bertelur di pinggir pantai bukan di laut.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut ini!

Bersepeda merupakan olahraga yang menyehatkan tubuh. Olahraga ini dapat dilakukan oleh siapa saja. Dengan mengayuh sepeda, otot perut, kaki, tangan, dan jantung akan bergerak. Otot organ tubuh yang bergerak akan merangsang keluarnya keringat. Semakin banyak keringat yang keluar semakin banyak pula lemak yang keluar dari dalam tubuh. Semakin sedikit tumpukan lemak semakin lancar peredaran darah kita. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah....

Bagaimana cara bersepeda yang baik?

Sepeda apa yang baik untuk bersepeda?

Mengapa bersepeda dapat menyehatkan tubuh?

Siapa saja yang dapat melakukan olahraga bersepeda?

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?