Final2-66จิตวิญญาณความเป็นครู

ประเภทครูที่แบ่งเป็น 3 ประเภท ได้แก่ 1) เปลือกครู 2) เนื้อครู 3) แก่นครู จำแนกตามข้อใด

• จำแนกตามลักษณะอัตตา (ตัวตน)

• จำแนกตามลักษณะคุณธรรม

• จำแนกตามลักษณะงาน

ประเภทครูที่แบ่งเป็น 4 ประเภท ได้แก่ ครูประจำบ้าน 2) ครูประจำโรงเรียน 3) ครูประจำวัด 4)ครูประจำโลก

• จำแนกตามลักษณะอัตตา (ตัวตน)

• จำแนกตามลักษณะคุณธรรม

• จำแนกตามลักษณะงาน

ประเภทครูที่แบ่งเป็น 2 ประเภท ได้แก่ 1) ครูที่เป็นบุคคล 2) ครูที่มิใช่บุคคล

• จำแนกตามลักษณะอัตตา (ตัวตน)

• จำแนกตามลักษณะคุณธรรม

• จำแนกตามลักษณะงาน

“สอนตามหลักสูตร ไม่สำทับคุณนิสัย เรื่องวินัยไม่กล้าเน้น”

• เปลือกครู

• เนื้อครู

• แก่นครู

“สอนศิษย์ให้คิดเป็น ทำตัวเช่นที่สอนศิษย์”

• เปลือกครู

• เนื้อครู

• แก่นครู

“ไม่ขวนขวายหาความรู้ อยู่เป็นครูไปวัน ๆ”

• เปลือกครู

• เนื้อครู

• แก่นครู

“ถึงเวลาก็มา ได้เวลาก็กลับ”

• เปลือกครู

• เนื้อครู

• แก่นครู

"ครูจะต้องมีความรู้และภูมิปัญญาอย่างแท้จริง มีคุณธรรม ความดี ควรแก่การกราบไหว้บูชาของศิษย์ หมั่นสั่งสมบารมี คล้ายกับผู้ทรงศีล คือ หมั่นฝึกฝนตนให้เจริญงอกงามยิ่งขึ้น ศึกษาหาวความรู้อยู่เสมอ” เป็นกัลยาณมิตรธรรม ข้อใด

• ปิโย

• วัตตา

• ภาวนีโย

• วจนักขโม

• คัมภีรัญจะ กถัง กัตตา

“ครูจะต้องอดทนต่อคำพูดของศิษย์ที่มากระทบความรู้สึก เพราะบางครั้งการกระทำหรือคำพูดของศิษย์อาจทำให้ครูไม่พอใจ ครูต้องมีความอดทน รู้จักแก้ไข และต้องพร้อมรับฟังข้อซักถาม ให้คำปรึกษาหารือ แนะนำ ไม่เบื่อ ไม่ฉุนเฉียว” เป็นกัลยาณมิตรธรรม ข้อใด

• ปิโย

• วัตตา

• ภาวนีโย

• วจนักขโม

• คัมภีรัญจะ กถัง กัตตา

“ครูจะต้องเป็นผู้ที่น่ารัก เมื่อศิษย์ได้พบเห็นแล้วอยากเข้าไปพูดคุย ปรึกษา สบายใจเมื่อได้พบกับอาจารย์ผู้นั้น แต่มิใช่การที่ครูไม่ยอมว่ากล่าวตักเตือนในความผิดใด ๆ เลย ตรงกันข้าม หากพบเห็นศิษย์กระทำไม่ถูกต้องก็ต้องคอยชี้แนะแนวทางให้” เป็นกัลยาณมิตรธรรม ข้อใด

• ปิโย

• วัตตา

• ภาวนีโย

• วจนักขโม

• คัมภีรัญจะ กถัง กัตตา